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史诗《格萨尔》国内英译研究十年
被引量:
4
1
作者
郑敏芳
李萌
梁成秀
(
校对
)
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第3期137-143,共7页
史诗《格萨尔》的英译研究是其域外传播研究的重要组成部分,然而其国内的研究迄今才走过十年的历程。本文以国内公开发表或出版的史诗《格萨尔》英译研究论文及著作为语料,从研究队伍、研究内容、研究方法及成果发表或出版四个方面探讨...
史诗《格萨尔》的英译研究是其域外传播研究的重要组成部分,然而其国内的研究迄今才走过十年的历程。本文以国内公开发表或出版的史诗《格萨尔》英译研究论文及著作为语料,从研究队伍、研究内容、研究方法及成果发表或出版四个方面探讨了史诗《格萨尔》的英译研究现状,指出了存在的问题,提出了解决问题的对策。
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关键词
史诗《格萨尔》
国内英译研究
现状
问题
对策
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职称材料
MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响与启示
被引量:
2
2
作者
陈烽
祖冰畴
梁成秀
(
校对
)
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第3期95-100,156,共6页
教育信息化发展推动了西藏高等教育现代化发展的步伐,从西藏高等教育信息化的利益相关者角度出发分析MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响,揭示宏观层面、中观层面和微观层面MOOC对西藏高等教育信息化发展的启示,为西藏高等教育信息化...
教育信息化发展推动了西藏高等教育现代化发展的步伐,从西藏高等教育信息化的利益相关者角度出发分析MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响,揭示宏观层面、中观层面和微观层面MOOC对西藏高等教育信息化发展的启示,为西藏高等教育信息化发展提供新的视野。
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关键词
MOOC
西藏
高等教育信息化
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职称材料
机遇和挑战:“一带一路”背景下的西藏高等外语教育
3
作者
徐文
郭彧斌
梁成秀
(
校对
)
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第3期149-152,共4页
"一带一路"伟大构想的提出为西藏带来了经济和文化发展的契机,但是少数民族地区的外语教育还存在很多的问题。本文通过论述西藏地区高等教育阶段外语教育的现状和存在的问题,结合西藏实际,提出实行英语+小语种的培养模式,着...
"一带一路"伟大构想的提出为西藏带来了经济和文化发展的契机,但是少数民族地区的外语教育还存在很多的问题。本文通过论述西藏地区高等教育阶段外语教育的现状和存在的问题,结合西藏实际,提出实行英语+小语种的培养模式,着力推进多元化的外语教育模式。
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关键词
“一带一路”
西藏
外语教育
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职称材料
题名
史诗《格萨尔》国内英译研究十年
被引量:
4
1
作者
郑敏芳
李萌
梁成秀
(
校对
)
机构
西藏民族大学外语学院
不详
出处
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第3期137-143,共7页
基金
本文系西藏自治区高校青年教师创新支持计划项目“藏族典籍在英语世界的传播研究”(项目号:QCR2016-69)阶段性成果.
文摘
史诗《格萨尔》的英译研究是其域外传播研究的重要组成部分,然而其国内的研究迄今才走过十年的历程。本文以国内公开发表或出版的史诗《格萨尔》英译研究论文及著作为语料,从研究队伍、研究内容、研究方法及成果发表或出版四个方面探讨了史诗《格萨尔》的英译研究现状,指出了存在的问题,提出了解决问题的对策。
关键词
史诗《格萨尔》
国内英译研究
现状
问题
对策
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
I046 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响与启示
被引量:
2
2
作者
陈烽
祖冰畴
梁成秀
(
校对
)
机构
西藏民族大学信息工程学院
湖南中医药大学现代教育技术中心
不详
出处
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第3期95-100,156,共6页
基金
本文系西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“西藏教育信息化推进教育公平的机制与路径研究”(项目号:16BJX001)
西藏自治区高等教育教学改革研究项目“基于微课的SPOC对西藏教育信息化发展的探索与实践”(项目号:Jg2015-21)的阶段性成果.
文摘
教育信息化发展推动了西藏高等教育现代化发展的步伐,从西藏高等教育信息化的利益相关者角度出发分析MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响,揭示宏观层面、中观层面和微观层面MOOC对西藏高等教育信息化发展的启示,为西藏高等教育信息化发展提供新的视野。
关键词
MOOC
西藏
高等教育信息化
Keywords
MOOC
Tibet
higher education
informationization
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
机遇和挑战:“一带一路”背景下的西藏高等外语教育
3
作者
徐文
郭彧斌
梁成秀
(
校对
)
机构
西藏民族大学外语学院
不详
出处
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018年第3期149-152,共4页
基金
本文系西藏自治区教改项目“基于需求分析的西藏民族大学英语专业人才培养模式改革与创新”(项目号:Jg2015-24)
国家民委高等教育教改项目“基于‘内容为依托,输出为驱动’理念的西藏高校英语专业基础课程体系构建”(项目号:15079)的阶段性成果.
文摘
"一带一路"伟大构想的提出为西藏带来了经济和文化发展的契机,但是少数民族地区的外语教育还存在很多的问题。本文通过论述西藏地区高等教育阶段外语教育的现状和存在的问题,结合西藏实际,提出实行英语+小语种的培养模式,着力推进多元化的外语教育模式。
关键词
“一带一路”
西藏
外语教育
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
史诗《格萨尔》国内英译研究十年
郑敏芳
李萌
梁成秀
(
校对
)
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018
4
下载PDF
职称材料
2
MOOC对西藏高等教育信息化发展的影响与启示
陈烽
祖冰畴
梁成秀
(
校对
)
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018
2
下载PDF
职称材料
3
机遇和挑战:“一带一路”背景下的西藏高等外语教育
徐文
郭彧斌
梁成秀
(
校对
)
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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