基于拟动力法考虑土体张拉截断的边坡抗震稳定性上限分析

针对边坡失稳时坡顶后缘拉应力区对边坡稳定性影响问题,对Mohr-Coulomb屈服准则中土体的抗拉强度进行完全折减(张拉截断),基于极限分析上限定理,构建“点到点”的离散运动学破坏机构,采用拟动力法对边坡的抗震稳定性进行分析。结果表明:张拉截断效应会降低边坡稳定性;考虑张拉截断效应与引入张拉裂缝所得安全系数基本相同,而临界滑动面差异明显,考虑张拉截断效应的临界滑动面更深且破坏规模更大;边坡安全系数随土体放大系数增大,并在地震波周期大于0.3 s时基本保持不变。

BIM技术在装配式钢结构住宅建设中的运用

随着国家综合实力不断增强和建筑行业技术的不断创新,低能耗绿色可持续建筑已成为主流发展趋势。装配式钢结构住宅因其建筑污染少、抗震性能好、装配度高、便于后期操作和维护等优点而获得大力推广。2020年新型冠状病毒疫情暴发期间,以武汉“火神山”“雷神山”医院为代表的装配式钢结构建筑成功完成了应对严重危机事故的快速施工任务。利用BIM技术建立的具有一定深度的建筑结构信息模型,可用于结构计算与分析、结构正设计、制造装配式钢结构的深化设计、现场智能施工的基本模型以及施工交付后期的维护、运营和改造。它可以实现建筑虚拟与建筑单元的整合,创建建筑数字孪生兄弟,帮助国家建设数字智能城市。

BIM技术在基础设施建设领域应用的研究与实践

作为一种信息化手段和协同工作方式,BIM技术更加符合建筑行业的发展趋势,并且得到广泛推广和应用,受到业界工程师和学者的一致认同。南宁市某医院项目结合项目实际情况运用了BIM技术,依托校企合作新模式,探索BIM技术从建筑领域的源头——设计做起,同时把握与下游的施工对接,提出BIM设计施工一体化模式,初步实现设计阶段6项应用,施工阶段5项应用,通过应用情况分析,展现BIM技术在集成应用中的效果,为今后在其他项目中推广BIM使用BIM技术提供了技术支持和项目借鉴。

装配式建筑BIM正向一体化设计应用研究

本文对某学校实训基地装配式大楼项目采用BIM技术正向一体化设计应用进行研究。该项目以“装配式BIM数据集成应用”作为信息化实施重点,开展了预制构件参数化设计、绿色建筑指标分析、安全疏散设计等10余项BIM集成应用。其应用结果表明,利用BIM技术对装配式建筑开展多专业协同正向设计、参数化设计、预制构件三维可视化设计,能较大程度提高装配式建筑的设计精度。BIM设计数据的集成,还有利于进行装配式建筑的建筑性能分析、装配施工现场的精细化管理。由此可见,BIM技术在装配式项目正向一体化设计过程中的应用,为建筑工业化、信息化的推进提供了精细化设计的实施保障。

对BIM技术在绿色建筑运营阶段的效益研究

在建筑设计、运营和施工中,BIM技术优势突出,但却很少有项目在运营环节应用BIM技术。为了更科学地使用BIM技术,本文用集对分析的方式,通过对BIM技术理论、绿色建筑运维管理对BIM技术使用的现状、BIM技术在绿色建筑运营环节的综合效益进行研究。提出利用费用效益理论分析,对BIM技术的投入采用费用指标、效益指标的指标系统,解释处理办法和计算办法。

基于BIM技术的某建筑现代工业园区项目综合应用研究

以某建筑现代工业园区为项目背景,采用BIM技术对装配式构件生产基地项目的决策、规划、建设乃至后期运营生产进行全局谋划和信息管理。以“园区信息决策、构件智能生产、建筑健康追踪”作为BIM实施重点,应用结果表明:BIM技术的实施有利于场地分析、总平优化、成本管控、方便业主决策;标准化、参数化BIM构件族库借助二次开发可减少大量重复工作,实现智能生产,提高生产效率。以BIM模型数据库为基础,依托某集团公司大数据中心,打造建筑健康大数据平台,深度挖掘建筑健康影响因素,分析其耐久性和可靠性,最终实现研用一体化机制,以期为项目BIM综合应用为深化BIM技术与装配式建筑的融合提供项目借鉴。

基于提高学生综合素质改革奖学金评定办法探究——以广西交通职业技术学院为例

高校设立奖学金制度,是奖励品学兼优在校大学生的措施,有利于激励大学生刻苦学习、全面发展,针对高校中奖学金评定工作中存在过多强调学习成绩,评选办法单一的现象,提出改革奖学金评选办法的建议,突出奖学金在促进大学生提高综合素质的激励和导向作用,引导和促进大学生全面健康发展。

BIM技术在南宁某门诊综合楼的应用研究

文章通过Autodesk Revit软件进行三维建模,并利用Revit工作集进行专业协同及管线综合深化设计,采用BIM+GIS进行建设场地信息分析,BIM4D管理软件进行施工过程管理,研究探讨BIM技术应用于南宁某门诊综合楼的设计施工过程。

地震作用下双层土裂缝边坡稳定性分析

裂缝常存在于边坡表面,地震作用会大幅降低裂缝边坡稳定性。针对双层土裂缝边坡稳定性问题,定义上下土层分界处高度与边坡高度之比为深度系数以描述双层土的分布,基于极限分析上限定理,构建“点到点”离散运动学机构,并在此机构中引入一条垂直张拉裂缝,结合拟静力法和强度折减法建立能量平衡方程求解裂缝边坡临界高度和安全系数上限解。计算结果与传统上限法进行对比,验证离散运动学机构的有效性及其解的优越性,同时探究土体非均质性及深度系数对裂缝边坡稳定性以及裂缝深度和位置的影响规律。结果表明,地震作用会降低边坡稳定性;随着地震力增大,边坡临界滑动面逐渐加深,裂缝深度略微增大,裂缝位置逐渐远离坡面;对于具体的双层土边坡会存在一个特定的深度系数使边坡安全系数达到最值,同时裂缝会穿越至下层土且深度发生突增。

建筑工程类技能大赛引领职业教育教学改革的研究

在我国教育制度改革过程中,建筑工程类技能大赛是一项重大的改革举措。通过各种各样的技能大赛,既提高了学生的专业水平,又为企业培养了一批批高技能的人才。在技能大赛的推动下,很多学校都开始改革了教学模式以及教学方式。文章从建筑工程类技能大赛开展状况着手,重点分析了建筑工程类技能大赛引领职业教育教学改革问题,找到促进职业教育教学工作成效不断提升的可靠途径。

非均质和各向异性裂缝边坡稳定性分析

针对非均质及各向异性裂缝边坡稳定性分析,在破坏机构中引入一条竖直张拉裂缝,采用极限分析上限定理并考虑孔隙水压力作用,建立能量平衡方程求解裂缝边坡稳定系数上限解。通过算例进行对比验证,同时探究土体非均质性和各向异性对裂缝边坡稳定性以及裂缝深度和位置的影响规律。结果表明,孔隙水压力的存在会降低边坡稳定性;边坡稳定性随非均质系数的增大呈线性增大,且随各向异性系数增大而减小。裂缝中存在水会导致裂缝深度增加;裂缝深度随着非均质系数和各向异性系数减小而增大,而各向异性系数对裂缝位置的影响可以忽略不计。

以SOME模式构建专业技能竞赛体系助推职业教育教学改革——以广西交通职业技术学院建筑类专业为例

近年来,国家和各省市越来越重视组织引导广大高职高专学生参加各类职业技能大赛,这不仅是对高职高专院校办学水平和教育质量的检阅,同时也是进一步深化职业教育改革、推进校企合作、促进工学结合的重要手段。广西交通职业技术学院以"SOME"模式构建建筑类技能竞赛体系为手段,逐步探索职业教育教学改革之道。

依托大型赛会平台开展社会实践 提高高职学生综合素质探究

大学生社会实践是高校为提高大学生综合素质,组织在校大学生利用课余时间走出校门,深入基层,为社会服务,结合社会工作或生产一线开展理想信念和职业教育、技能训练为主要内容的课外教育活动。如何借助国家大型赛会活动平台,通过加强对社会实践过程的引导和管理,帮助大学生树立正确的思想意识,鼓励大学生自觉参加社会实践,提高自身综合素质,是高校开展德育教育、实现实践育人的重要途径和方法。

基于校企合作的土木工程专业人才培养模式研究

近几年,建筑行业伴随我国经济的繁荣与腾飞,已经实现快速发展,在国民经济中的地位日益显著和突出,有着不错的发展前景和发展潜力。建筑行业的崛起,也由此吸引了更多学生选择土木工程专业,在校企合作视域下,如何培育新型土木工程人才,以此来适应企业用人需求,成为当下高职院校的首要育人任务。本文针对校企合作背景下的土木工程专业人才培养模式进行深入探究,提出个人见解,以供参考与借鉴。

BIM视野下城市地下综合管廊现代化施工管理应用体系研究

文章以某地下综合管廊项目为背景,应用BIM技术,融入智能制造与智慧管理,探索基于BIM的现代化施工管理体系,并采用智能制造解决方案,实现精细化装配安装、临建设施的参数设计以及钢筋料单无缝传递数控机床加工;采用智慧管理解决方案,实现BIM模型的优化与精准,深化项目施工与设计的协同,利用无人机摄影技术实现全真场地分析与土方的计算,为精细化施工管理提供有效手段。

利用虚拟仿真技术构建高职实践教学环节的应用研究——以高职建筑工程技术专业为例

虚拟仿真技术实践教学能够使实训条件得到优化,解决高职建筑工程技术专业学生实训难的现实问题,并能切实应用于辅助理论教学、实践教学以及技能竞赛,从而帮助学生从学业成功走向职业成功。虚拟仿真技术对于构建实践教学环节,服务于建筑工程技术专业是行之有效的实践教学方法。

虚拟仿真技术的教学应用研究——以高职《建筑施工技术》课程为例

建筑施工技术是土建类专业学生必修的一门核心专业课程,由于本课程内容丰富,涉及面广,与实践结合密切,而学生又缺乏对实务的认识和想象。将虚拟仿真技术引入到施工技术课程教学中,有效地解决了以往施工技术学习中的弊端,对培养学生施工创新能力,弥补传统教学方法的不足有重要意义。

高校校园文化活动中发挥学生党员良性影响研究

文章结合当前高校渴求校园文化活动育人效果最大化的形势以及大学生党员队伍不断发展壮大的趋势,研究了提升高校校园文化活动的品质品位与校园文化活动中学生党员的良性影响的关系。提出了充分发挥大学生党员在校园文化活动的良性影响是提高活动品质品位的重要途径,并归纳了大学生党员在校园文化活动中的良性影响作用主要表现,对解决大学生党员素质的提高与校园文化活动成功开展的问题具有较大的现实意义。

基于BIM技术的施工安全信息化管理应用研究

文章分析了工程施工安全管理现状,探索将BIM技术应用到施工安全信息化管理中,基于BIM二次开发对施工现场展示类危险源进行实时控制,优化场地布置,组织三维技术交底,开展安全教育培训,并结合实例论述其应用具有良好的推广价值和应用前景。

建筑空间环境设计虚拟仿真实训系统开发研究

建筑空间环境设计虚拟仿真实训系统从建筑设计实训教学的实际应用出发,充分发挥了现代信息技术的作用.该系统将虚拟仿真技术与实践教学有机融合,不仅有助于空间概念的认知和空间尺度感的培养,同时也推动了建筑空间环境设计教学模式的改革和创新.本文结合建筑设计初步课程,将虚拟仿真技术运用于建筑空间环境设计教学环节,取得了较好的教学效果.