利用智能手机外接传感器探究酸碱中和滴定的数字化实验改进

利用pH和温度传感器探究了酸碱中和滴定过程中溶液的温度和pH的变化。设备操作简单,实验结果以曲线的形式动态生成,可以帮助学生深度理解滴定过程中溶液的pH变化,并且认识突变的存在,加深对酸碱中和滴定方法原理的理解。

基于核心观念建构的“阿伏加德罗常数”专题复习——以2017年~2021年全国卷为例

一、问题提出阿伏加德罗常数是历年高考的热点问题,成为全国高考化学试题中的“常客”,其题型和题干中的设问方式近几年来基本保持不变,主要以选择题的形式出现。虽然试题的整体难度不大,但由于概念性强、知识覆盖面广、综合程度高,同时命题者往往有意设置一些学生常见的认知盲区和一些容易忽视的条件,导致增大了试题的区分度,因此在平时的考试中学生的得分率并不高。