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运用信息技术优化中职旅游专业课堂的探讨 被引量:3
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作者 梁敏结 《教育信息技术》 2020年第10期11-14,共4页
中职旅游教育作为立足本地、服务基层的职业教育组成部分,一直是国民教育体系中重要组成环节。随着信息技术持续影响,中职旅游专业传统课堂教学将面临教育形式、教学模式和学习方式的重大变革。运用信息技术是改善中职旅游课堂生态、有... 中职旅游教育作为立足本地、服务基层的职业教育组成部分,一直是国民教育体系中重要组成环节。随着信息技术持续影响,中职旅游专业传统课堂教学将面临教育形式、教学模式和学习方式的重大变革。运用信息技术是改善中职旅游课堂生态、有效优化育人环境的重要举措。文章在阐述信息化教学特征的基础上,列举可运用的信息技术工具要素,探讨中职旅游专业课堂运用信息技术优化课堂教学的策略和方法。 展开更多
关键词 信息技术 中职 旅游专业 课堂
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论中职旅游专业学生求职择业心态与调适
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作者 梁敏结 《广东教育(职教)》 2016年第11期59-60,共2页
当前旅游行业社会用工需求缺口较大,与中职学校旅游专业学生毕业后求职择业情况出现的瓶颈状况显得极为不协调。本文谨从心理学角度对中职旅游专业学生求职择业心态作分析,并提出调适的对策。
关键词 旅游行业 专业学生 求职择业 中职学校 择业心态 心理学角度 需求缺口 社会用工
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浅谈中职学生旅游类技能竞赛训练的方法
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作者 梁敏结 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第12期199-199,201,共2页
当前,在社会呼唤“职业教育要培养高素质的技能型人才”的大潮下,各类学生技能竞赛成为检验中等职业学校教学质量和提高学生综合素质的主要途径。因此,培养专业竞赛能手成了中等职业学校专业技能教学的一项重要任务。如何开展科学的训练... 当前,在社会呼唤“职业教育要培养高素质的技能型人才”的大潮下,各类学生技能竞赛成为检验中等职业学校教学质量和提高学生综合素质的主要途径。因此,培养专业竞赛能手成了中等职业学校专业技能教学的一项重要任务。如何开展科学的训练,本文着重谈谈方法。 展开更多
关键词 中职学生 技能竞赛 训练方法
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