基于眼动追踪的指挥控制系统人机交互效能评估方法

指挥控制系统是信息化作战体系的核心支撑,其操作使用的便捷性、准确性等人机交互效能直接影响着作战指挥控制效率。为持续优化指挥控制系统人机交互效能,需要建立科学合理的评估方法。本文引入眼动追踪技术,使用瞳孔直径、眼跳次数、注视点数量等眼动数据,构建指挥控制系统人机交互搜索效率、操作效率、认知负荷、设计复杂性和吸引性等指标的量化评估模型,利用熵权-变异系数法对各眼动数据组合赋权,形成指挥控制系统人机交互效能的综合评估结果。基于该方法对指挥控制系统和指挥信息系统进行对比实验,并利用SUS系统可用性量表和NASA-TLX认知负荷量表的调查结果进行对照分析,结果验证了评估方法的有效性和准确性。

初中信息技术课堂教学生活化的实施策略

随着时代的不断发展,信息技术与生活的联系已经越来越紧密。因此,在初中信息技术教学中,教师也不能沿用传统的教学模式,单纯开展广播式教学,让学生被动接受教师所讲解的知识。而是要在教学中充分鼓励学生学习与生活实践相联系,让学生结合自身认知经验来开展进一步的学习。利用信息技术与生活的紧密联系,更好地激发学生的学习兴趣,提高课程学习的效果。

无人机群协同作战目标分配研究综述

近年来,随着微机电技术、通信导航技术和人工智能技术迅速发展,无人机的智能化水平越来越高,数量众多的无人机组成无人机群应用在军事领域将有可能颠覆未来战争的规则。