妙设教学情景 激发自主学习

数学是一门优美的科学,从形式到内容,从理论到实践,都体现着美的特征,展现着独特的风格.数学具有形态美：和谐、整洁、对称、有序;思维美;思路清晰、多向传导、构思巧妙.学生学习过程总是在一定的情感中进行的.现代数学教学理念提倡快乐教学法.教学过程中,教师应构建愉悦的教学情境,创设有趣的学习方式,让学生体会数学的优美,品味数学的乐趣,才能把学生牢牢地吸引到数学学习上来.