论蒙药传统剂型

通过论述蒙药剂型,结合各剂型的特点与临床应用情况,阐明传统剂型的继承、开发、利用和研究、提高的重要性。

蒙药材石生悬钩子的生药鉴别研究

目的：建立石生悬钩子性状鉴别、显微鉴别体系。方法：采用性状鉴别法观察了药材鉴别特征；用HE染色方法制作永久石蜡切片，观察其药材横切面显微特征，制作粉末临时切片观察了药材粉末特征。结果：蒙药材石生悬钩子茎横切面显微特征为木栓层为5～8层略呈长方形的木栓细胞组成，粉末的韧皮纤维及木纤维均可作为石生悬钩子的鉴别特征。结论：本实验的方法简便，药材性状及显微特征的鉴别要点明显，故本实验的结果可作该药材的生药鉴别依据，为建立石生悬钩子的生药研究体系奠定了基础。

蒙药降糖1号治疗糖尿病的临床疗效观察

目的探讨对糖尿病患者给予蒙药希合日希精阿日乐嘎其(降糖1号)治疗的临床疗效。方法选用2016年4月—2017年4月该院收治的160例糖尿病患者作为观察对象,采用随机分组法分成参照组和研究组,每组80例。参照组采用格列本脲治疗,研究组采用蒙药希合日希精阿日乐嘎其(降糖1号)治疗,连续治疗4周,观察两组治疗效果。结果研究组总有效率明显优于参照组(P<0.05);研究组不良反应明显低于对参照组(P<0.05),研究组治疗后血液流变学各指标较治疗前均有所改善(P<0.05)。结论蒙药希合日希精阿日乐嘎其能够有效缓解患者临床症状,降低患者血糖,改善血液流变学指标,减少患者痛苦,提高患者生活质量,优化治疗效果,减少不良反应,疗效安全可靠,值得选用。

蒙成药连翘四味汤散的研究概况

目的:论述蒙成药连翘四味汤散及其各味组成药的研究进展。结果:①化学成分:含有黄铜类成分、鞣质、皂苷等化学成分。②药理作用:具有抗炎、抗病原微生物、抗肝损伤等药理作用。结论:连翘用量最多,所以以连翘的化学成分和药理作用为主。

蒙医辨证治疗慢性肾小球肾炎的护理

目的:探析蒙医辨证治疗慢性肾小球肾炎的疗效及护理方法。方法:将符合标准的152例慢性肾小球肾炎患者,随机分为治疗组和对照组,治疗组采用蒙医辨证治疗及护理,对照组采用西医常规治疗及护理,两组同行治疗,疗程结束后对比两组疗效。结果:治疗组有效率高于对照组(P<0.05)。结论:蒙医辨证治疗慢性肾小球肾炎能显著改善临床症状,延缓疾病进程,结合蒙医辨证护理不仅可以消除症状,还能调节体素,提高人体能动性及免疫力,降低复发率,预防继发感染、代谢紊乱等并发症,从而提高患者的生活质量。

桥本氏甲状腺炎的蒙医辨证治疗及护理

目的:观察蒙医辨证治疗桥本氏甲状腺炎的疗效探讨及护理方法。方法:选取符合标准的76例桥本氏甲状腺炎患者,随机分为治疗组和对照组,治疗组38例以蒙医辨证治疗及护理,对照组38例以西医常规治疗,疗程结束后,对比两组总疗效。结果:疗程结束后,治疗组总有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论:蒙医辨证治疗桥本氏甲状腺炎的疗效确切,而辨证治疗过程中,以蒙医辨证护理能有效地控制桥本氏甲状腺炎的症状,阻止病变进程,是治疗该疾病的可选方法之一,值得临床推广。

农村高中英语课堂教学质量提升对策探讨

提高农村高中英语教学质量，关键在于教师、教法、课堂教学的创新。怎样使学生在有限的时间取得最佳的学习效果，是每一位英语教师值得思考的问题。本文针对农村高中英语的学习特点提出了几种教学方法。