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题名小学高年级段数学生活化教学实施策略
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作者
梁日飞
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机构
广西壮族自治区南宁市江南区苏圩镇中心学校
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出处
《求知导刊》
2019年第18期48-48,共1页
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文摘
数学是学生学习生涯中的重要科目,数学的知识点比较琐碎,并且具有抽象性,学生理解起来具有一定的难度。这就需要应用生活化教学,使学生更好地理解掌握知识点。文章主要分析了生活化教学在小学高年级段数学教学中应用的作用,提出了小学高年级段数学生活化教学的实施策略,以加快生活化教学活动的开展。
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关键词
小学
高年级段
数学
生活化教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名试析互动教学在小学数学高年级教学中的应用
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作者
梁日飞
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机构
南宁市江南区苏圩镇中心学校
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出处
《新智慧》
2017年第32期14-14,共1页
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文摘
互动教学是教学活动开展中的常用方法,互动教学的应用可以提升教学效率,加快教学互动的开展.互动教学在应用时面临着一些挑战,影响到教学活动的开展.研究主要分析了小学高年级数学教学活动开展中的问题,并提出相应的完善策略,从而在小学数学高年级教学中更好的应用互动教学.
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关键词
小学
数学
高年级
互动教学
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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