锋勾针结合倒马针法治疗棘上韧带炎临床观察

目的:观察锋勾针结合倒马针法治疗棘上韧带炎的疗效。方法:134例分为两组各67例,对照组予布洛芬缓释胶囊治疗,治疗组予锋勾针结合倒马针法治疗棘上韧带炎。结果:治疗后治疗组VAS评分、ODI评分低于对照组(P<0.05)。治疗组总有效率高于对照组(P<0.05)。结论:锋勾针结合倒马针法治疗棘上韧带炎疗效较好。

磁圆梅针配合磁珠压耳穴治疗神经性耳鸣临床观察

目的:观察磁圆梅针配合磁珠压耳穴治疗神经性耳鸣的疗效。方法:102例随机分为治疗组和对照组,治疗组51例用磁圆梅针联合磁珠压耳穴治疗,对照组51例用毫针针刺治疗。结果:治疗组总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗后治疗评分低于对照组(P<0.05)。纯音测试听阈评分治疗组低于对照组(P<0.05)。SAS评分治疗组低于对照组(P<0.05)。结论:磁圆梅针配合磁珠压耳穴治疗神经性耳鸣效果较好。

腰部芒针透刺治疗腰肌劳损的临床疗效观察

目的:观察腰部芒针透刺治疗腰肌劳损的临床疗效。方法:选取2022年6月—2023年6月收治的LMS患者92例,参照随机数字表法分为治疗组和对照组,各46例,对照组予布洛芬缓释胶囊治疗,治疗组予腰部芒针透刺治疗,比较两组治疗前后的临床疗效。结果:治疗后,治疗组VAS评分、ODI评分低于对照组(P<0.05);治疗组治疗总有效率及血清TNF-α、IL-6、CRP水平明显优于对照组(P<0.05)。结论:腰部芒针透刺治疗LMS疗效突出,能够降低LMS患者的疼痛及功能障碍程度和炎症水平,提高LMS患者的治疗效果和生活质量。

火针拔罐联合中药熏蒸治疗带状疱疹后遗神经痛临床观察

目的:观察研究火针、拔罐联合中药熏蒸治疗带状疱疹后遗神经痛(postherpetic neuralgia,PHN)的临床疗效。方法:选取符合纳入标准的82例PHN患者按照随机数字表法分为两组各41例,对照组予单纯中药治疗,治疗组在对照组基础上配合火针、拔罐联合中药熏蒸进行治疗,比较两组患者的治疗效果。结果:治疗后,治疗组患者VAS评分、疼痛持续时间明显低于对照组(P﹤0.05);治疗组总有效率、QOL总评分以及BDNF水平明显高于对照组(P﹤0.05),IL-6水平明显低于对照组(P﹤0.05)。结论:火针、拔罐联合中药熏蒸治疗PHN效果较好,能够降低PHN患者的疼痛程度、神经损害程度和炎症水平,减少疼痛持续时间,提高其生活质量和治疗效果。

磁圆梅针配合温针灸治疗肩周炎的临床效果

目的:研究磁圆梅针配合温针灸在肩周炎治疗中的应用价值。方法:选取2020年7月—2022年2月山西省针灸医院针灸二科收治的138例肩周炎患者为研究对象,按照随机数表法将其分为对照组和研究组,各69例,对照组采取常规药物治疗,研究组在对照组基础上采取磁圆梅针配合温针灸疗法。比较两组疗效、肩关节功能评分、肩关节内旋、外旋活动度,日常生活能力、C反应蛋白(CRP)、白细胞介素-6(IL-6)水平以及视觉疼痛模拟评分法(VAS)评分。结果:研究组总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗14 d后,两组肩关节功能评分量表(CMS)评分、肩关节内旋、外旋活动度,日常生活能力量表(ADL)评分均明显高于治疗前,且研究组均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。治疗14 d后,两组VAS评分,CRP、IL-6水平均明显低于治疗前,且研究组均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:磁圆梅针配合温针灸能够提高肩周炎患者的治疗效果和日常生活能力,降低疼痛程度及炎症水平,改善肩关节功能和肩关节活动度。

新课程化学实验教学——创新能力的天空

化学是一门以实验为基础的学科，化学新课程将科学探究作为课程改革的突破口，而化学实验是进行科学探究的主要方式。传统的化学实验教学，多是从教师的角度来研究实验的可操作性，忽视了学生的能动性。在新的课程改革中，我们要树立全新的化学实验教学理念。充分发挥实验教学的探究功能，以学生为主体。关注实验探究的过程与方法，促进学生科学素养的发展。

战“疫”期间班主任“隔屏”进行学生家庭心理健康教育活动的策略实施实践与研究

2020年席卷全球的“新冠疫情”，是一场没有硝烟的战“疫”，是一本厚重的教科书。特殊时期心理健康教育策略是基于不同阶段学生身心发展特点，转变以心理班会、团辅、个辅等线下教育的固有模式，通过“隔屏团辅”、视频连线、“云上心理健康活动”进行线上指导与分享交流，线下学生自主实践体验的方式，融入战疫人员事迹等真实生活案例，进行更具个性化的“隔屏”（即线上+线下互动式教育模式）师生互动、家庭亲子互动，极大丰富特殊时期的心理健康教育内容和形式。