湖水源热泵冬季供暖适应性研究

从湖体水温、热泵机组能效、冷排水对水环境的影响及热泵系统节能性四个方面分析了湖水源热泵在冬季供暖的适应性。研究表明，湖水源热泵供暖技术具有良好的节能效益，实测热泵机组能效达到4.34～4.81，相对传统的风冷热泵、电锅炉、燃气锅炉系统而言，水源热泵系统的节能率分别达到5%、68%和29.8%。

重庆市既有公共建筑节能改造工作进展综述

对重庆市公共建筑节能改造工作进行了认真梳理,分析了节能改造示范项目的建筑类型占比、地域分布、实施模式、技术类型等,总结了节能改造工作取得的成效,并对下一阶段推动公共建筑节能改造提出了建议,以期对该项工作提供有益参考。

英国公私合作的产生、演化及启示

2013年以来,我国各地在公共事业领域广泛推广了公私合作模式,但在实施过程中出现了一些问题。通过分析英国公私合作产生的历史背景,以及后续不断改进过程中政府所采取的措施与改革的得失,揭示了公私合作的演化过程中的政治与社会作用过程。在英国推进公私合作改革过程中最终形成的PPP项目,对我国推进公私合作改革提供的启示是:推进PPP方案应始终围绕改革的目标,重视转变发展观念,平衡好各方利益,不断地坚持完善。

基于核心素养提升的高中化学校本课程开发

新课改背景下,高中化学课程在设置上既要满足学生的个性发展需求,又要满足学生全方位发展的需求。核心素养概念的提出,是现今时代发展做出的选择。校本课程遵循新课程的理念要求,根据学校学生的社会环境、成长特点进行课程设计,能更好地针对学生个性化的特点,满足学生追求发现自我价值的需要。这就要求教师要提升自身专业素养,更好适应新课改的要求。

高中化学深度情境教学法探究

近年来,在新课程改革的影响下,教育工作者的教育理念和教学方法都发生了巨大的变化。无论是在转变课堂教学模式上,还是在优化教学方法上,大部分教师都紧紧依据新课程改革的基本要求进行创新性教学,旨在提升学生的学科核心素养,促使学生的综合学习能力得到最大限度的提高。因此,将新颖有趣的教学方法引入课堂中,是提高学生学习积极性和主动性的重要手段,深度情境教学法作为其中一种行之有效的教学方式,在高中课堂中起到了极为重要的作用。高中化学教师作为教学实施者,应当对深度情境教学法进行探究,以满足高中学生在课堂学习中的个性化需求,推动学生的化学学习能力实现质的飞跃。

合同能源管理在建筑节能改造中应用存在的主要问题及建议

根据重庆推动既有公共建筑节能改造的工作实践,分析合同能源管理模式在建筑节能改造中应用存在的管理问题和技术障碍,并对解决这些问题提出建议措施。

重庆某典型高等院校既有公共建筑节能改造项目探析

该文结合重庆某典型高等院校既有公共建筑节能改造示范项目的建设,全面总结了项目改造的技术路线,通过运行实测数据,分析了该项目的节能效益,特别对该项目运用的合同能源管理模式带来的社会经济效益进行了深入探讨,以期对类似改造项目具有一定的借鉴意义。

重庆市校园类公建节能改造示范项目

本文针对10个重庆市校园类公共建筑节能改造示范项目典型案例开展了分析研究,在综合考虑项目基本情况、改造技术路线、经济效益的基础上,总结了该类示范项目建设的经验。

重庆市公共建筑节能改造项目引入监理机制的探讨

该文结合重庆市开展既有公共建筑节能改造示范工作实际,分析了既有公共建筑节能改造示范项目实施过程中存在的管理问题,阐述了在以合同能源管理模式实施的公共建筑节能改造项目中引入监理机制的作用,并提出了相关对策建议。

规范重庆市建筑工程监理市场制度研究

基于如何改善重庆市建设监理发展不够完善的现状，本研究报告将系统地探讨重庆市及渝北区建设监理行业存在的问题，深入分析产生相关问题的原因，进而提出完善重庆市建设监理行业的实施建议。

新加坡旧城改造及对重庆的借鉴意义

旧城改造是世界各地城市发展过程中所必需面临的问题。新加坡作为东南亚的一个城市国家，经过40多年来的发展，已经成为世界著名的花园城市，其旧城改造的经验是值得我国借鉴的。当前重庆正在经历大规模的城市改造，城市发展面临许多挑战。本文在总结新加坡旧城改造各方面经验的基础上，对重庆的旧城改造工作提出了建议。

BIM技术在重庆国际马戏城项目施工中的应用研究

针对重庆国际马戏城项目建筑造型复杂、施工难点多、工期紧等特点,通过采用BIM技术建立马戏城建筑信息化模型,根据BIM模型进行可视化交底、施工质量检查、工程量统计、施工进度模拟、施工专项方案、机电管线排布及钢结构制作安装等技术应用,马戏城工程项目通过BIM技术的应用明显提高了工效,缩短了工期,节省了工程成本。

重庆市绿色建筑推广应用情况及技术应用分析

为了了解重庆市绿色建筑发展整体情况及具体技术应用效果,该文对重庆市的绿色建筑发展现状进行了统计梳理。此外选取参评2009年版《绿色建筑评价标准》的57个绿色建筑项目,统计其具体技术应用情况,分别总结出居住建筑和公共建筑的技术应用特点,同时对已经运行的建筑能耗进行了统计。最后对重庆市绿色建筑存在的问题进行总结,并对未来的发展提出展望。

重庆市“十二五”建筑节能潜力分析

依据《重庆市建筑节能"十二五"规划》中规定到2015年末必须完成的建筑节能任务,按照"建筑节能潜力为‘十二五’期末所有新建节能建筑的节能潜力、节能改造建筑的节能潜力、可再生能源建筑应用节能潜力之和"的能量模型,分析重庆市"十二五"期间建筑节能工作的实施效果,定量估算建设领域的节能减排潜力。

运用“三环自主”教学法提高学生的自主学习能力

自主学习能力是当前高中生必备的一项能力。在高中化学教学中,教师根据学生的学习需求及今后的发展方向,运用“三环自主”教学法促使学生养成良好的自主学习习惯,从而实现自主学习、自主发展的目标。