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小学语文听说读写能力培养技巧分析与解读 被引量:1
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作者 梁明央 《教育界(综合教育)》 2019年第3期85-86,共2页
要想提高小学生的语文水平,教师就要注重对学生听说读写能力的培养,使学生在小学阶段打好语文基础。文章对小学语文学生听说读写能力培养的技巧进行了分析与解读,以期对提高小学语文教育工作水平提供借鉴。
关键词 小学语文 听说读写能力 培养技巧
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