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诵读,古诗教学的钥匙
1
作者
梁春科
钟金玉
《小学教学研究(理论版)》
2013年第9期87-87,共1页
古诗是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化,生活的起源、变化和发展过程。大而言之,古诗是一个富有民族色彩的古典世界;小而言之,古诗是个人精神的写照。小学古诗教学承载着传递民族文化,提升学生素养的重任。
关键词
古诗教学
中华民族文化
诵读
钥匙
民族色彩
个人精神
学生素养
小学
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职称材料
浅谈如何科学合理地给学生编排座位——读《开学,你排座位了吗?》有感
2
作者
梁春科
《小学教学研究(理论版)》
2012年第2期104-104,共1页
近日读了《中国教师报》第398期刊登的《开学,你排座位了吗?》一文后,颇有感想。文章认为:随着社会对学校教育关注度的不断提升,对学生的教育和管理也逐渐得到更多的关注和重视,其中学生的座位便是一个不容忽视的方面。近些年来...
近日读了《中国教师报》第398期刊登的《开学,你排座位了吗?》一文后,颇有感想。文章认为:随着社会对学校教育关注度的不断提升,对学生的教育和管理也逐渐得到更多的关注和重视,其中学生的座位便是一个不容忽视的方面。近些年来,社会上不断出现“订座”电话、“买座费”等不良现象,从侧面反映出了正确对待学生座位问题的重要性,
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关键词
学生座位
中学生
科学合理
开学
编排
学校教育
中国教师
不良现象
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职称材料
让语文课堂回归本真——浅谈如何构建优质高效的课堂
3
作者
梁春科
《小学教学研究》
2012年第1期32-32,共1页
当新课程改革的大潮涌向教坛时.课改为传统的语文教学带来了激情和活力.如今的课堂.课堂角色转变了.课堂氛围民主了.学习思维拓宽了.课改为语文教学推开了那扇煽情的大门。
关键词
语文课堂
优质高效
新课程改革
课堂教学模式
语文教学
学习思维
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职称材料
在虎头山上
4
作者
梁春科
《娘子关》
2002年第2期45-46,共2页
1991年11月15日,郭凤莲同志重返大寨,又挑起了大寨党支部书记的担子。这位历尽沧桑、饱经风霜,当年的"铁姑娘"现已年过半百。在昔日峥嵘岁月里,她南征北战,百炼成钢。尽管在前进路上有千难险阻,她还是以党和人民的利益为重。
关键词
大寨村
虎头山
童养媳
七十二
党支部书记
郭凤莲
石雕像
郭沫若
陈永贵
原文传递
题名
诵读,古诗教学的钥匙
1
作者
梁春科
钟金玉
机构
江西南康市浮石中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第9期87-87,共1页
文摘
古诗是中华民族文化的重要组成部分,积淀着我们民族的思想、文化,生活的起源、变化和发展过程。大而言之,古诗是一个富有民族色彩的古典世界;小而言之,古诗是个人精神的写照。小学古诗教学承载着传递民族文化,提升学生素养的重任。
关键词
古诗教学
中华民族文化
诵读
钥匙
民族色彩
个人精神
学生素养
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何科学合理地给学生编排座位——读《开学,你排座位了吗?》有感
2
作者
梁春科
机构
江西南康市浮石中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第2期104-104,共1页
文摘
近日读了《中国教师报》第398期刊登的《开学,你排座位了吗?》一文后,颇有感想。文章认为:随着社会对学校教育关注度的不断提升,对学生的教育和管理也逐渐得到更多的关注和重视,其中学生的座位便是一个不容忽视的方面。近些年来,社会上不断出现“订座”电话、“买座费”等不良现象,从侧面反映出了正确对待学生座位问题的重要性,
关键词
学生座位
中学生
科学合理
开学
编排
学校教育
中国教师
不良现象
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
让语文课堂回归本真——浅谈如何构建优质高效的课堂
3
作者
梁春科
机构
江西南康市浮石中心小学
出处
《小学教学研究》
2012年第1期32-32,共1页
文摘
当新课程改革的大潮涌向教坛时.课改为传统的语文教学带来了激情和活力.如今的课堂.课堂角色转变了.课堂氛围民主了.学习思维拓宽了.课改为语文教学推开了那扇煽情的大门。
关键词
语文课堂
优质高效
新课程改革
课堂教学模式
语文教学
学习思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在虎头山上
4
作者
梁春科
出处
《娘子关》
2002年第2期45-46,共2页
文摘
1991年11月15日,郭凤莲同志重返大寨,又挑起了大寨党支部书记的担子。这位历尽沧桑、饱经风霜,当年的"铁姑娘"现已年过半百。在昔日峥嵘岁月里,她南征北战,百炼成钢。尽管在前进路上有千难险阻,她还是以党和人民的利益为重。
关键词
大寨村
虎头山
童养媳
七十二
党支部书记
郭凤莲
石雕像
郭沫若
陈永贵
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
诵读,古诗教学的钥匙
梁春科
钟金玉
《小学教学研究(理论版)》
2013
0
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职称材料
2
浅谈如何科学合理地给学生编排座位——读《开学,你排座位了吗?》有感
梁春科
《小学教学研究(理论版)》
2012
0
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职称材料
3
让语文课堂回归本真——浅谈如何构建优质高效的课堂
梁春科
《小学教学研究》
2012
0
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职称材料
4
在虎头山上
梁春科
《娘子关》
2002
0
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