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初中语文教学中如何培养学生的表达能力
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作者 梁晓盛 《东西南北(教育)》 2017年第22期131-131,共1页
初中语文教学中非常重要的一项内容就是培养学生的口语表达能力,这是学习其他各项知识的基础,可是在进行语文教学的过程中,多数初中并没有认识到学生表达能力的重要性。所以,本文作者通过对现阶段初中语文教学中学生表达能力存在的不足... 初中语文教学中非常重要的一项内容就是培养学生的口语表达能力,这是学习其他各项知识的基础,可是在进行语文教学的过程中,多数初中并没有认识到学生表达能力的重要性。所以,本文作者通过对现阶段初中语文教学中学生表达能力存在的不足进行了详细的分析,并提出了相应的解决方法。 展开更多
关键词 初中语文 表达能力 培养
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初中语文课堂实施合作式阅读教学的探索
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作者 梁晓盛 《东西南北(教育)》 2017年第23期221-221,共1页
合作式阅读教学是新课程教学改革所倡导的一种教学方式,它具有较以往阅读教学体系更为丰富的特征,即主体间性、探究性和共享性;在实施中,其操作程序可分为五步:目标明确与小组划分、必要精讲与初读感知、组内讨论与组间交流、阶段小结... 合作式阅读教学是新课程教学改革所倡导的一种教学方式,它具有较以往阅读教学体系更为丰富的特征,即主体间性、探究性和共享性;在实施中,其操作程序可分为五步:目标明确与小组划分、必要精讲与初读感知、组内讨论与组间交流、阶段小结与再读体验、阅读共享与及时评价。 展开更多
关键词 初中语文 合作阅读 应用小组学习
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新课改背景下语文教学的问题及对策
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作者 梁晓盛 《东西南北(教育)》 2018年第11期210-210,共1页
近年来,随着素质教育的不断发展,新课改理念在义务教育中的应用越来越广泛,语文是一种基础教育,本文对新课改背景下初中语文教学常见的问题以及相应的策略进行分析和探讨,旨在提高初中语文教学效率。
关键词 新课改 语文教学
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