简易光雕器——“物体的颜色与吸热能力关系”实验改进

一、原实验存在的问题 验证物体的颜色与吸热本领有关的实验，教材的设计是：把不同颜色的纸对折，做成袋状（如图1所示），分别插上温度计平放到阳光下。然后从初始温度开始，每隔2分钟记录一次温度，从温度的变化去发现颜色与物体吸热能力的关系。

体验生命快乐 提升生命追求——小学高段推进生命教育实施三维途径的实践研究

一、心理健康教育的主阵地——心理课堂教学中的生命教育 我们把课堂教学的研究主题确定为以下几个：＂生命的快乐——人际引导＂＂生命的呵护——成长与性＂＂生命的勇气,生命的坚强,生命的价值——认识自我,自信生活＂＂生命的探索,生命的潜能开发＂＂生命的感恩,生命的祭奠＂＂生命的追求——学习情绪心理辅导＂,开展教学研究设计。

前概念的物理教学策略

前概念是学生在学习概念之前，头脑中就已经存在的来自生活经验的对事物现象的重要认识。由于它的不易改变性，对物理概念形成带来巨大影响，所以作为物理教师就有必要对它进行明确的认识，清楚其特征，采取有效的教学策略．这样才能帮助学生正确建立学科知识体系，实现有意义的学习。本文针对前概念的形成及特征，提出了一些解决的教学策略。