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巧写作文评语,找到教育的切入点
1
作者
梁月琼
《师道(教研)》
2014年第5期181-181,共1页
教师在作文评语中,除了让学生认识到自己文章的优点和缺点。并能明确今后努力的方向和得到对文章进行修改和补充等的指导之外,更重要的是要给学生以理解和真诚的爱心。只有用“随风潜入夜,润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵,那种...
教师在作文评语中,除了让学生认识到自己文章的优点和缺点。并能明确今后努力的方向和得到对文章进行修改和补充等的指导之外,更重要的是要给学生以理解和真诚的爱心。只有用“随风潜入夜,润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵,那种充满人情味、确切得体、赞扬鼓励的评语,才能激发学生的情感,满足他们被理解、被爱护的心理,在此基础上,才有可能诱发学生创作的动机和写作的欲望,激发写作兴趣,从而提高写作水平。
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关键词
作文评语
教育
写作兴趣
学生
人情味
文章
激发
教师
下载PDF
职称材料
供电企业抄表核算收费中存在的问题与策略探讨
2
作者
梁月琼
《科学大众(科技创新)》
2019年第10期168-168,共1页
为了给广大电力用户持续性地提供稳定的电能,供电企业必须要不断地提升自身的工作效率,重视抄表核算、电费回收工作。文章重点针对供电企业抄表核算收费中存在的问题进行详细的分析,并提出了有效的处理策略,以供参考。
关键词
供电企业
抄表核算收费
策略
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职称材料
题名
巧写作文评语,找到教育的切入点
1
作者
梁月琼
机构
新兴县环城中学
出处
《师道(教研)》
2014年第5期181-181,共1页
文摘
教师在作文评语中,除了让学生认识到自己文章的优点和缺点。并能明确今后努力的方向和得到对文章进行修改和补充等的指导之外,更重要的是要给学生以理解和真诚的爱心。只有用“随风潜入夜,润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵,那种充满人情味、确切得体、赞扬鼓励的评语,才能激发学生的情感,满足他们被理解、被爱护的心理,在此基础上,才有可能诱发学生创作的动机和写作的欲望,激发写作兴趣,从而提高写作水平。
关键词
作文评语
教育
写作兴趣
学生
人情味
文章
激发
教师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
供电企业抄表核算收费中存在的问题与策略探讨
2
作者
梁月琼
机构
广东电网有限责任公司茂名电白供电局麻岗旦场树仔中心所
出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第10期168-168,共1页
文摘
为了给广大电力用户持续性地提供稳定的电能,供电企业必须要不断地提升自身的工作效率,重视抄表核算、电费回收工作。文章重点针对供电企业抄表核算收费中存在的问题进行详细的分析,并提出了有效的处理策略,以供参考。
关键词
供电企业
抄表核算收费
策略
分类号
F42 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
巧写作文评语,找到教育的切入点
梁月琼
《师道(教研)》
2014
0
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职称材料
2
供电企业抄表核算收费中存在的问题与策略探讨
梁月琼
《科学大众(科技创新)》
2019
0
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