期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于VLAN的校园网改造
被引量:
2
1
作者
梁有汉
《现代计算机》
2009年第4期147-151,188,共6页
根据学校网络的一般使用特点和特殊使用要求,提出校园网改造方案和实施步骤,以及VLAN规划的注意事项和实践心得,并展示应用锐捷网络设备配置VLAN的部分关键代码等,同时为学生的网络课程学习提供案例。
关键词
校园网
网络安全
VLAN设置
方案实施
下载PDF
职称材料
中职《Visual Basic》课程的项目教学研究
2
作者
梁有汉
《计算机时代》
2008年第10期75-76,79,共3页
指出了中职学校Visual Basic(以下简称VB)课程教学中存在的问题,分析了对该课程进行教学改革的必要性和可行性,并总结了在VB教学中应用"项目教学法"的实践经验。
关键词
教学研究
可行性
项目教学法
教学效果
下载PDF
职称材料
物理试卷评讲课的几种教法
3
作者
梁有汉
《大众科技》
2007年第7期169-171,共3页
测试是对于教学目标完成情况的主要评价手段,主要功能是检测学生对知识的认知情况。上好试题讲评课对纠正错误、扬长补缺、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决物理问题的能力即要“教之以法”而不是要“教之一题”等有很重要...
测试是对于教学目标完成情况的主要评价手段,主要功能是检测学生对知识的认知情况。上好试题讲评课对纠正错误、扬长补缺、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决物理问题的能力即要“教之以法”而不是要“教之一题”等有很重要的作用。但是,讲评课往往会有两种错误的认识:一是认为讲评课就是对答案;二是从第一题讲到最后一题,不分轻重,面面俱到。因错误的认识而导致的做法则是置检测结果于不顾,对群体特征与个体特征不加区分,其后果则是降低学生的学习兴趣,降低课堂教学效率,削弱测试应有的作用。由于该课型程序多、工作量大、不易把握,笔者把自己对讲评课的一些认识作以下探讨。
展开更多
关键词
试卷评讲
一题多解
典型错误
下载PDF
职称材料
题名
基于VLAN的校园网改造
被引量:
2
1
作者
梁有汉
机构
广州市花都区教师进修学校
出处
《现代计算机》
2009年第4期147-151,188,共6页
文摘
根据学校网络的一般使用特点和特殊使用要求,提出校园网改造方案和实施步骤,以及VLAN规划的注意事项和实践心得,并展示应用锐捷网络设备配置VLAN的部分关键代码等,同时为学生的网络课程学习提供案例。
关键词
校园网
网络安全
VLAN设置
方案实施
Keywords
Campus Network
Network Security
VLAN Configuration
Implementation Scheme
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
下载PDF
职称材料
题名
中职《Visual Basic》课程的项目教学研究
2
作者
梁有汉
机构
广州市花都区教师进修学校
出处
《计算机时代》
2008年第10期75-76,79,共3页
文摘
指出了中职学校Visual Basic(以下简称VB)课程教学中存在的问题,分析了对该课程进行教学改革的必要性和可行性,并总结了在VB教学中应用"项目教学法"的实践经验。
关键词
教学研究
可行性
项目教学法
教学效果
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理试卷评讲课的几种教法
3
作者
梁有汉
机构
广州市花都区教师进修学校
出处
《大众科技》
2007年第7期169-171,共3页
文摘
测试是对于教学目标完成情况的主要评价手段,主要功能是检测学生对知识的认知情况。上好试题讲评课对纠正错误、扬长补缺、巩固双基、规范解题、开阔思路、提高学生解决物理问题的能力即要“教之以法”而不是要“教之一题”等有很重要的作用。但是,讲评课往往会有两种错误的认识:一是认为讲评课就是对答案;二是从第一题讲到最后一题,不分轻重,面面俱到。因错误的认识而导致的做法则是置检测结果于不顾,对群体特征与个体特征不加区分,其后果则是降低学生的学习兴趣,降低课堂教学效率,削弱测试应有的作用。由于该课型程序多、工作量大、不易把握,笔者把自己对讲评课的一些认识作以下探讨。
关键词
试卷评讲
一题多解
典型错误
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于VLAN的校园网改造
梁有汉
《现代计算机》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
中职《Visual Basic》课程的项目教学研究
梁有汉
《计算机时代》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
物理试卷评讲课的几种教法
梁有汉
《大众科技》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部