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题名中职精细化工专业的数学教学改革探索
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作者
高晓兵
周小霞
陈丽宁
梁朝州
王超
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机构
北部湾职业技术学校
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出处
《广西教育》
2014年第10期35-36,共2页
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基金
2011年度广西中等职业教育教学改革项目立项课题(桂教职成[2011]41号)
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文摘
分析中职精细化工专业进行数学改革的必要性,从知识“补牢”、知识“打基”、知识“延伸”等“三步曲”,探讨中职精细化工专业的数学教学改革。
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关键词
中职
精细化工
教学改革
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名基于微课的中职数学分层教学的四种策略
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作者
高晓兵
陈丽宁
梁朝州
游佳
陈桂梅
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机构
北部湾职业技术学校
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出处
《广西教育》
2018年第2期66-67,共2页
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基金
2016年度广西职业教育教学改革重点项目“中职数学微课程的开发与应用研究”(GXZZJG2016A009)
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文摘
本文基于学生的数学学习现状及避免学生受到二次伤害,论述如何根据A、B、C三个层次的教学目标和要求,制作相应层次的温故预习微课、新课学习微课、复习指导微课,鼓励各个层次的学生制作微视频,发布到班级QQ群、微信公众号,帮助各个层次的学生得到应有的学习和发展。
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关键词
中职数学
微课
分层教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于排列组合问题的解题方法例析
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作者
梁朝州
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机构
钦州市机电工程学校
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出处
《广西教育学院学报》
2005年第5期151-152,共2页
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文摘
排列组合问题求解的关键是灵活运用两个基本原理和公式,抓住问题的本质特征,采用适当的策略和方法,选用恰当技巧即可解决问题。学习和总结求解此类问题的解法原则,掌握它的规律,对培养学生的逻辑思维能力,具有重要的作用。
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关键词
排列
组合
排法
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分类号
O122.4
[理学—基础数学]
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题名浅谈不定式极限的求法与技巧
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作者
梁朝州
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机构
钦州市机电工程学校
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出处
《钦州师范高等专科学校学报》
2006年第3期21-23,共3页
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文摘
不定式极限是最常见和最重要的极限类型,其求法多种多样,变化无穷.学习和掌握00、∞∞、1∞、00、0.∞、∞-∞、∞0型不定式极限解题技巧,能有效地提高学习效率.
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关键词
极限
不定式
洛比达
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Keywords
limit
infinitive.
Lobida
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分类号
O17
[理学—基础数学]
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