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经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎 被引量:15
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作者 梁杏仪 郭广彬 周定耕 《长春中医药大学学报》 2015年第2期367-369,共3页
目的观察经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎的临床疗效。方法将急性胰腺炎患者50例随机分为治疗组和对照组,各25例,所有患者入院后均给予吸氧、重症监护、禁食禁水、胃肠减压等常规治疗,治疗组给予经鼻空肠管注入生大黄治疗,对照组给... 目的观察经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎的临床疗效。方法将急性胰腺炎患者50例随机分为治疗组和对照组,各25例,所有患者入院后均给予吸氧、重症监护、禁食禁水、胃肠减压等常规治疗,治疗组给予经鼻空肠管注入生大黄治疗,对照组给予胃管注入生大黄治疗,对比2组治疗前、后APACHE-Ⅱ评分、Balthazar CT积分、细胞因子水平、血淀粉酶恢复正常时间等指标。结果治疗组CRP、血清淀粉酶恢复时间以及肛门排气排便时间明显早于对照组(P<0.05);治疗7 d后治疗组APACHE-Ⅱ评分明显低于对照组(P<0.05),但组间Balthazar CT评分差异无统计学意义;治疗组治疗后血清IL-1、IL-6及内毒素水平均低于对照组(P<0.05);治疗组并发症发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎,能使药物有效成分直接作用于肠道黏膜,有利于药物吸收,促进肠功能恢复。 展开更多
关键词 急性胰腺炎 大黄 经鼻空肠管注入
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在教学中如何让学生掌握数学思想方法 被引量:5
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作者 梁杏仪 《广西民族学院学报(自然科学版)》 CAS 2002年第2期186-187,共2页
通过实例分析 ,阐述介绍了用整体观点看问题、运用正难则反。
关键词 数学思想方法 教学方法 数学教学 整体观点 换元法 数形结合
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慢性胃炎的中医辨证分型治疗效果观察 被引量:7
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作者 梁杏仪 《中医临床研究》 2014年第36期111-112,共2页
目的:研究分析慢性胃炎通过中医辨证分型再干预治疗的临床效果,进而为慢性胃炎的中医临床治疗提供了有效的依据,并且提高了临床疗效。方法:选取笔者所在医院自2012年5月—2014年6月就诊并接受中医临床干预治疗的慢性胃炎病人120例作为... 目的:研究分析慢性胃炎通过中医辨证分型再干预治疗的临床效果,进而为慢性胃炎的中医临床治疗提供了有效的依据,并且提高了临床疗效。方法:选取笔者所在医院自2012年5月—2014年6月就诊并接受中医临床干预治疗的慢性胃炎病人120例作为研究对象,均先经过中医辨证分型,再进行临床治疗,对比不同证型研究对象的治疗效果,并完善收集到数据的进一步统计分析。结果:采用中医辨证分型的研究对象通过治疗后,临床症状得到了显著的改善。其中痊愈患者86例,有效患者28例,无效患者6例,临床上有效率达到95.0%。结论:结合中医学辨证论治的理论,对于慢性胃炎病人采取辨证分型治疗,可以有效明确治疗的针对性,进一步提高临床治疗效果,值得广泛推广应用。 展开更多
关键词 慢性胃炎 中医辨证分型 治疗效果
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扶阳灸治疗慢性疲劳综合征临床观察 被引量:10
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作者 梁杏仪 李国学 《亚太传统医药》 2015年第13期98-99,共2页
目的:探究应用扶阳灸治疗慢性疲劳综合征的临床疗效及价值。方法:选取88例慢性疲劳综合征患者,随机分为治疗组和对照组各44例,治疗组患者采用扶阳灸治疗,对照组患者采用中药方剂加减治疗,观察对比两组患者的临床疗效。结果:经过治疗,治... 目的:探究应用扶阳灸治疗慢性疲劳综合征的临床疗效及价值。方法:选取88例慢性疲劳综合征患者,随机分为治疗组和对照组各44例,治疗组患者采用扶阳灸治疗,对照组患者采用中药方剂加减治疗,观察对比两组患者的临床疗效。结果:经过治疗,治疗组患者总有效率为95.5%,明显高于对照组的81.8%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在慢性疲劳综合征治疗中应用扶阳灸可有效提高临床疗效,帮助患者早日康复,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 慢性疲劳综合征 扶阳灸 临床研究
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高效液相色谱串联质谱法测定水产品中的孔雀石绿和结晶紫 被引量:6
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作者 穆小婷 韩文节 +4 位作者 欧志鹏 华四妹 陈智标 梁杏仪 陈金辉 《食品安全质量检测学报》 CAS 2020年第15期5238-5245,共8页
目的建立高效液相色谱串联质谱法检测水产品中孔雀石绿、隐色孔雀石绿、结晶紫、隐色结晶紫残留量的方法。方法待检水产品经乙腈提取,中性氧化铝固相萃取柱净化, 0.22μm微孔滤膜过滤后用高效液相色谱串联质谱进行检测。结果 4种化合物... 目的建立高效液相色谱串联质谱法检测水产品中孔雀石绿、隐色孔雀石绿、结晶紫、隐色结晶紫残留量的方法。方法待检水产品经乙腈提取,中性氧化铝固相萃取柱净化, 0.22μm微孔滤膜过滤后用高效液相色谱串联质谱进行检测。结果 4种化合物在0~100.0ng/mL浓度范围内线性关系良好,相关系数大于0.999,检出限均可达到0.25μg/kg,回收率为85%~110%,相对标准偏差均小于10%。结论本方法使用试剂少、步骤简单,适用于大批量水产品中孔雀石绿和结晶紫残留量的检测。 展开更多
关键词 水产品 高效液相色谱-串联质谱法 孔雀石绿 结晶紫
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QuEChERS结合质谱法测定食用菌中13种农药残留 被引量:8
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作者 雷艳宜 韩文节 +8 位作者 欧志鹏 华四妹 梁杏仪 谢卫兵 雷孝 杨书婷 林永亮 吕燕媛 陈恩瑶 《食品安全质量检测学报》 CAS 北大核心 2021年第16期6544-6551,共8页
目的建立QuEChERS前处理结合气相色谱-串联质谱法(gaschromatography-tandemmass spectrometry,GC-MS/MS)和液相色谱-串联质谱法(liquidchromatography-tandemmassspectrometry,LC-MS/MS)测定食用菌中13种农药残留的分析方法。方法冬菇... 目的建立QuEChERS前处理结合气相色谱-串联质谱法(gaschromatography-tandemmass spectrometry,GC-MS/MS)和液相色谱-串联质谱法(liquidchromatography-tandemmassspectrometry,LC-MS/MS)测定食用菌中13种农药残留的分析方法。方法冬菇、草菇和金针菇3种食用菌分别以乙腈提取,改良的QuEChERS方法净化,气相色谱-串联质谱法采用AgilentHP-5MSultralnert柱(30.0m×250μm,0.25μm)分离,液相色谱-串联质谱法采用农残色谱柱ACQUITY UPLC?BEH C18(2.1 mm×50 mm,1.7μm)分离,气相色谱-串联质谱仪和液相色谱-串联质谱仪外标法测定。结果本方法在5~500μg/L范围内线性关系良好,相关系数大于0.99,在3个水平下13种农药的回收率为68.2%~119.8%,相对标准偏差(relative standard deviation,RSD)为0.7%~12.5%。结论此方法适用但不限用于食用菌中13种农药残留的测定。 展开更多
关键词 农药残留 气相色谱-串联质谱法 液相色谱-串联质谱法 食用菌
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炔诺酮对斑马鱼肠道免疫调节因子的干扰效应 被引量:4
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作者 梁燕秋 司徒艳结 +3 位作者 董忠典 许文强 梁杏仪 景占鑫 《广东海洋大学学报》 CAS 2020年第3期1-6,共6页
【目的】研究孕激素炔诺酮对斑马鱼(Danio rerio)肠道免疫调节因子的干扰效应。【方法】将成年斑马鱼分别在含0、7、84和810ng/L炔诺酮的水环境中暴露90d,分析炔诺酮对斑马鱼肠道组织中核转录因子κB(NF-κB),细胞因子α干扰素(IFN-α)... 【目的】研究孕激素炔诺酮对斑马鱼(Danio rerio)肠道免疫调节因子的干扰效应。【方法】将成年斑马鱼分别在含0、7、84和810ng/L炔诺酮的水环境中暴露90d,分析炔诺酮对斑马鱼肠道组织中核转录因子κB(NF-κB),细胞因子α干扰素(IFN-α)、白细胞介素1α(IL-1α)、白细胞介素1β(IL-1β)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)等含量的影响。【结果】炔诺酮主要在810 ng/L时显著提高雌鱼肠道组织中IFN-α、IL-1α和TNF-α含量,以及雄鱼肠道组织中NF-κB、IFN-α、IL-1α、IL-1β和TNF-α含量。【结论】炔诺酮可激活斑马鱼肠道组织中NF-κB信号通路,促进细胞因子的分泌,从而诱导斑马鱼肠道发生炎症反应。 展开更多
关键词 斑马鱼 肠道免疫 炔诺酮 孕激素 干扰 细胞因子 核转录因子ΚB
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归脾汤妇科临证举隅
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作者 梁杏仪 《世界今日医学杂志》 2002年第8期752-753,共2页
关键词 妇科疾病 归脾汤 中医药疗法 方药 病案
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中职学校物流专业数学课教学现状及对策探讨
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作者 梁杏仪 《交通职业教育》 2015年第4期33-34,52,共3页
如何使数学课真正成为一门对物流专业有帮助的基础课,是目前物流专业数学教学迫切需要解决的问题。在对中职学生的知识水平、学生对待数学学习的态度以及现用的教材等进行了调查,提出了如何优化教材和培养学生学习数学的品质两方面的措... 如何使数学课真正成为一门对物流专业有帮助的基础课,是目前物流专业数学教学迫切需要解决的问题。在对中职学生的知识水平、学生对待数学学习的态度以及现用的教材等进行了调查,提出了如何优化教材和培养学生学习数学的品质两方面的措施,使数学课真正成为一门对物流专业有帮助的基础课。 展开更多
关键词 中职 物流专业 数学教学 对策
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利用绘本教育培养幼儿情感分析
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作者 梁杏仪 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第10期144-144,共1页
随着社会经济的快速发展,人们对学前教育也越来越重视,幼儿教育已经成为当代人们关注的焦点。而随着幼儿教育的逐渐普及,绘本作为进行幼儿教育的其中教育方式,也在不断的发挥着其重要作用。绘本中往往隐含着重要的情感教育,在幼儿... 随着社会经济的快速发展,人们对学前教育也越来越重视,幼儿教育已经成为当代人们关注的焦点。而随着幼儿教育的逐渐普及,绘本作为进行幼儿教育的其中教育方式,也在不断的发挥着其重要作用。绘本中往往隐含着重要的情感教育,在幼儿教育中也承担了重要的作用。 展开更多
关键词 绘本教育 培养幼儿情感
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