角度头在发动机薄壁钢机匣件加工中的应用

角度头是在数控加工中心上应用的一种附件头,机床安上角度头后,刀具旋转中心线可以与主轴旋转中心线成角度加工工件。使用角度头,无需改变机床结构,就可以增大其加工范围和适应性,使一些用传统方法难以完成的加工得以实现,是唯一可以不需要二次装夹工件来完成侧面加工的一种附件。特别是一些圆孔,行腔内进行钻孔、铣槽、铣凸台时,角度头是必不可少的工具。

航空发动机涡轮机匣榫槽加工工艺研究

某型涡轮机匣是某型发动机涡轮部位的重要部件,材料为GH2132,成品呈环形,大端直径674.8mm,小端为605.5mm,总长221.8mm,平均壁厚约2.8mm,零件内部有三组榫槽,每一组分别有23～27个宽为18～25mm、深约2～6mm的斜槽,因空间尺寸较多,加工和检验过程都较为繁琐。涉及30多道机加工工序,加工中易发生装夹、加工变形,同时振刀、让刀严重,特别是榫槽加工工序较为突出。

教育需求与教育事业的发展

1、研究教育需求理论的重要性教育需求是人类社会早已存在的现象,只是在不同的社会发展阶段,有不同的表现形式。在社会主义制度下,存在着两种性质不同的教育需求:一种是国家为发展社会经济和提高全民族的文化科学水平,以满足人民群众受教育的需求;另一种是家庭个人对教育的需求。由于社会主义制度的优越性,

试谈教育宏观管理的总体效益问题

教育宏观管理的总体效益问题,是教育事业日益发展,科学技术日趋进步,社会经济发展对教育提出更高要求的新问题,也是各级教育行政部门重新认识自己职责范围的一件大事。现在,我仅就这一问题,谈一些粗浅的看法。一、为什么要研究教育宏观管理的总体效益问题? 教育事业也要讲效益。小平同志指示:“

对改革教育思想的几点认识

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“在教育思想、教育内容、教学方法上,从小培养学生独立生活和思考的能力很不够,生动活泼地用马克思主义思想教育学生很不够,不少课程内容陈旧、教学方法死板,实践环节不被重视,专业设置过于狭窄,不同程度地脱离了经济和社会发展的需要,落后于当代科学文化的发展。”《决定》使我们深刻地认识到,在改革我国教育的进程中,改革教育思想有着突出重要的意义,

教育要实行经营管理

在中小学教育改革中,讲求教育投资的经济效益,实行教育的经营管理,对教育的发展和提高,必将起到积极作用。现就这一问题谈些不成熟的看法。一、教育也应讲求经济效益长期以来,由于受“左”的思想束缚,教育上一讲经济效益,似乎就是离经叛道。诚然教育过程本身并不直接创造经济价值,也不直接表现为社会生产力,它是作为储备的潜在生产力而存在的。但是,当受过教育而获得一定基础知识和能力的人。

两种教育需求对教育事业发展的作用和影响

一、研究教育需求理论的重要性教育需求是人类社会早已存在的现象。社会主义制度下的教育需求,同历史上的教育需求一样,也存在着两种性质不同的需求。一种是国家为发展社会经济和提高全民族的文化科学水平,以满足人民群众受教育的需求;另一种是家庭和个人对教育的需求。由于社会主义制度的优越性,社会主义国家的教育政策,从广大人民的利益出发,因而能够充分满足家庭个人对教育的需求。但是,两种不同的教育需求,也存在着矛盾。

卫河倒虹吸深基坑降排水方案

卫河倒虹吸是引黄入冀补淀工程的控制性枢纽工程,施工导流期间基坑内有明水、渗水,地下水位较高,基坑较深。为保证工程顺利施工,拟定了初期排水、后期经常性降排水和高边坡支护方案,初期采用排水沟排水,后期采用减压井降低地下水水位和排除渗水,采用钢板桩支护、砂袋支护和开挖边坡放缓等措施保证基坑边坡稳定,保证了工程质量和施工安全,对类似工程降排水具有一定的参考价值。

卫河倒虹吸枢纽工程施工导流设计

卫河倒虹吸是引黄入冀补淀工程的控制性枢纽工程,根据项目区水文、地质、地形、工程布置、工期以及工程投资等综合考虑,采用分期导流方式、两期导流方案。按照枯水期10年一遇标准,在河槽滩地开挖导流明渠,在一个非汛期内完成两次导流施工。通过分析施工重点难点,采取组织及技术措施,圆满实现了预定工期目标。