精神生活与精神世界——苏霍姆林斯基教育思想学习笔记

苏联教育家瓦·苏霍姆林斯基提出的“精神生活”和“精神世界”的命题，在教育理论上开辟了一个新的领域——就是把德、智、体，美、劳等各育综合起来进行研究的新领域。

智力

智力的各种定义可以归纳如下：（1）智力是适应环境的能力；（2）智力是处理各种符号或抽象观念的能力；（3）智力是学习的能力。

英语拼法范型及其教学

《中小学英语教学大纲》指出:“教师要引导学生注意单词的拼法和读音之间的关系。有步骤地教给学生基本的拼读规则,使学生逐步养成能根据单词的拼法判断其读音和根据单词的读音记住其拼法的习惯。”