自制可塑性冰敷贴在胸腰椎骨折术后护理中的应用研究

目的 探讨自制可塑性冰敷贴在胸腰椎骨折术后切口冰敷中的应用效果。方法 选取2022年4月至2023年4月于南昌大学第一附属医院骨科接受胸腰椎骨折切开复位内固定治疗术后的60例患者,采用随机数字表法将其分为对照组和试验组,各30例。对照组在常规护理的基础上采用普通冰袋对切口进行冰敷;试验组在常规护理的基础上采用自制可塑性冰敷贴进行切口冰敷。分析比较2组术后切口的疼痛情况[视觉模拟评分法(VAS)评估]、肿胀情况、切口引流量及渗血情况。结果 在术后的各个评估时点,试验组切口的疼痛评分、中度和重度肿胀例数、切口引流量及切口渗血率均明显低于对照组(P<0.05或P<0.001)。结论 自制可塑性冰敷贴冰敷可明显减轻胸腰椎骨折术后切口的疼痛及肿胀,减少切口引流量及伤口渗出量。

历史教师教学智慧

随着新课改的实施,我国的教育越来越注重学生的全面发展。历史是一门极具智慧的学科,对国民素质的提高有着不可或缺的作用。通过对历史的学习,我们能够了解世界各国的发展史,了解现实中出现的问题所携带的历史因素。作为一名中学历史老师,必须用历史教师的智慧,让中学生对历史课产生兴趣,了解到学习历史的重要性,并从历史中获得更多的智慧,增强自己的综合素质。