L和C波段微波复合暴露对大鼠认知功能和海马树突棘结构的影响

目的 探讨L和C波段微波复合暴露对大鼠认知功能和海马树突棘结构的影响。方法 采用平均功率密度为30 mW/cm^(2)的L和C波段微波单独/复合暴露二级雄性Wistar大鼠128只,照射时间为6 min。采用Morris水迷宫检测空间学习记忆功能,旷场和高架十字迷宫评价情绪;于照后6 h、7 d、14 d和1个月采用Golgi染色观察海马树突棘结构。结果 30 mW/cm^(2)的L波段微波照射6 min后2 d, Morris水迷宫大鼠平均逃避潜伏期缩短(P<0.05);L波段与C+L波段复合暴露后6 h,大鼠在旷场中央区探索时间和路程延长(P<0.05);C波段照射后3 d,大鼠在高架十字迷宫开放臂停留时间延长(P<0.05)。C波段单独照射后6 h,海马颗粒细胞树突棘密度增加,锥体细胞蘑菇状树突棘比例增加,14 d时颗粒细胞和锥体细胞蘑菇状树突棘比例均增加(P<0.05或P<0.01),1个月时颗粒细胞树突棘密度增加(P<0.05);L波段照射后7 d,颗粒细胞树突棘密度减低,14 d时锥体细胞树突棘密度降低,颗粒细胞蘑菇状树突棘比例增加(P<0.05或P<0.01);C+L波段复合暴露后14 d,锥体细胞和颗粒细胞蘑菇状树突棘比例增加(P<0.05)。结论 30 mW/cm^(2)的L和C波段微波单独或复合暴露对大鼠空间学习记忆能力无明显影响;L波段单独与L和C波段复合暴露可缓解大鼠焦虑情绪;L和C波段微波单独或复合暴露对大鼠海马树突棘结构的影响存在频率差异性。

作文“煎”“熬”室

煎和熬都是变美味的方式,作文修改是一种“煎熬”,更是作文进步神速的捷径。作文“煎”“熬”室迎来第一篇习作,我们看看怎么让这个片段变得更美味吧。看着您口中的“小恶魔”肆无忌惮地钻进您的身体里,在您的体内“翻江倒海”,看得我好生心疼啊!我恨不得从您口中夺走您的“伴侣”,狠狠得踩上一脚!我走上前,准备提醒您时,您杀人不眨眼的瞳孔吓得我把那些“善意”的话拉了回去,可您上午抽,中午抽,下午抽,饭前来一支,饭后来两支,一天抽两盒!慢慢地,您和您“亲爱的”变得行影不离。