浅谈低段数学教学中学习兴趣的培养

根据新课改对小学数学的要求,本人多年的数学教经验结合,本文就如何是数学教学更有趣味性,以提高小学生对数学的学习兴趣,减轻学习负担,全面推进素质教育。做出了一定的阐述:以活动贯穿课堂紧紧抓住小学生的认知特点和思维方式,将数学知识放到动手动脑的练习、游戏、竞赛的课堂活动中,让学生在自己喜爱的活动和环境中学习数学知识,形成分析问题、解决问题的能力。从而达到认知和情感的健康成长。

石鼓作于秦文公时考辨

对石鼓的制作年代,自古至今其说纷纭。梳理之,大体有以下几类:1、周宣王说唐人苏勖、李嗣真、张怀瓘等都认为石鼓文是周宣王时史籀所作。窦蒙、李吉甫、沈括、赵明诚、王世贞、段玉裁、钱大昕等著录家多认同此说,韩愈、韦应物、梅尧臣、苏轼等文人诗赋家亦多附和之。2、汉及南北朝说金代马定国断为宇文周所为,此说焦竑、顾炎武、万季也等从之。清代武亿认为是汉代之作。近代王闿运认为是晋代所作。俞正燮认为是北魏世祖所刻。

认识中医优长 大力弘扬中医

中医是中国传统文化开出的一朵奇葩。复兴中国文化,中医是一个重要方面。中医文化在世界文化科学中有其独特的优长和价值,亟待我们提高认识,努力发掘,大力弘扬,造福人类。一、中医文化的来源和学术体系中医文化有两个主要来源。其一,它来自于中国先民千万年来与疾病作斗争的经验积累。这些经验,是无数先民以牺牲生命为代价,积极探索治病救人之道,反复尝试、验证,积累起来的有效知识。神农尝百草的传说。