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引导文教学法在中职平面设计教学中的运用——以茶类标志设计一课的教学为例
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作者 梁殊萌 《学园》 2015年第4期176-177,共2页
本文阐述了在中职平面设计实训教学过程中,运用引导文教学法,以引导文为导向,围绕引导问题开展的一系列平面设计实训教学活动,针对如何运用引导文教学法提出建议,供广大同行参考指正。
关键词 中职 引导文教学法 平面设计实训教学 运用
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