活用新教材 培养新学生

在目前的初中数学教学中，虽然我们教学的目的不再是考试，不再追求应试教育，但是学生的考试成绩对升学还是有很大的影响。因此，许多教师为了提高学校的升学率，还是会在平时要求学生考高分，也还会有部分学生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，

关于趣味英语教学的探讨

教学是一门艺术，它需要教师像表演者一般把知识演绎给学生看，让学生们在欣赏中领悟到知识的趣味和博大。通过艺术的手法，将知识融人趣味教学中，教师善教，学生易学，教学共进，从而提高我们英语教学的效率。趣味英语教学是将艺术和教学融于一身的新的教学方法。

中学数学方法思想及其教学

初中数学教学要力求使学生懂得基本原理，掌握数学思想、方法，，从而使数学学科更容易被理解。依据课本内容和学生的认识水平，切实把握好几个典型的数学思想方法，从初中开始有计划有步骤地渗透，使其成为由知识转化为能力的纽带，成为提高学生的学习效率和数学能力的法宝，让学生能从对老师的依赖中解脱出来，成为真正会学习的主人，这不仅是义务教育性质的重要表现，也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。