由桂枝汤谈小儿服药宜忌

煎煮小儿服用的中药应先浸泡30 min,第一煎武火煎煮15 min,文火煎煮20 min,第二煎武火煎煮20 min,文火煮取20 min,第一煎上午分3次服用,因上午阳气充盛,有利于药效的发挥,血药浓度高;第二煎下午分3次在晚饭前服用,因第二煎药物浓度相对较低,另外小儿多服药困难,建议少量多次服。小儿脾常不足,粥可养胃以助药力,使汗出有源,故药后宜多食粥。

中医综合护理在小儿肺炎发热护理中的应用效果

目的研究中医综合护理应用于小儿肺炎发热护理中的效果。方法将我院60例肺炎发热患儿随机分为观察组和对照组,每组30例。观察组给予中医综合护理,对照组给予常规护理。分析两组患儿护理前、后临床症状评分、护理后症状消退时间及住院时间。结果护理后,两组患儿咳嗽、发热、呼吸急促、鼻塞流涕、神疲倦怠各项评分均降低,且观察组均低于对照组(P<0.05)。观察组发热、咳嗽、肺部啰音各症状消退时间和住院时间均短于对照组(P<0.05)。结论中医综合护理应用于肺炎发热患儿中,临床症状改善效果理想,可缩短临床症状消退时间和住院时间,促进患儿康复。

基于临床护理路径的健康教育在肺炎住院患儿家属中的实施效果

目的分析基于临床护理路径的健康教育在肺炎住院患儿家属中的实施效果。方法选择2017年1月至2018年2月在我院治疗的160例肺炎患儿家属为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,每组80例。对照组采取传统健康教育方法,观察组采取基于临床护理路径的健康教育。比较两组患儿家属满意度、健康教育效果,比较两组患儿住院时间及临床症状消失时间。结果观察组患儿家属满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属的健康教育效果优于对照组(P<0.05)。观察组患儿的住院时间及临床症状消失时间均明显短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论针对肺炎患儿家属,通过临床护理路径进行健康教育,护理效果显著,具有较高的应用价值。

临床护理联合居家自我护理在小儿哮喘中的应用效果

目的探究临床护理联合居家自我护理在小儿哮喘中的应用效果。方法2017年2月至2018年5月选取我院儿科收治的110例哮喘病患儿为研究对象,按照随机数字表法将其均分为观察组和对照组,各55例。对照组采用临床护理措施,观察组采用临床护理联合居家自我护理干预。比较两组的护理总有效率、哮喘复发情况、症状消失时间及患儿自我管理能力。结果观察组的护理总有效率为92.73%,显著高于对照组的78.18%(P<0.05)。观察组的哮喘复发率为15.69%,显著低于对照组的34.88%(P<0.05)。观察组的症状消失时间显著短于对照组(P<0.05)。干预后,观察组日常生活管理、疾病医学管理、社会心理管理评分及总分均显著高于对照组及干预前(P<0.05)。结论临床护理联合居家自我护理应用于小儿哮喘中可以明显提升患儿护理有效率,降低哮喘复发率,改善哮喘症状,对患儿自我管理能力的提升有促进作用,值得临床推广应用。