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加强思路拓新发展实现美术多元教学 ——以提升学生鉴赏能力为目标
1
作者
梁永朴
《新智慧》
2017年第14期77-78,共2页
在新课程改革的大力提倡下,高中美术鉴赏已经成为高中生必修的一门课程.从以往当作'副课'看待,发展到现在的必修课程,从以往简单的印刷挂图发展到现代化的多媒体教学.高中美术教育经历了一次重大变革.在众多教学研究者的不断呼...
在新课程改革的大力提倡下,高中美术鉴赏已经成为高中生必修的一门课程.从以往当作'副课'看待,发展到现在的必修课程,从以往简单的印刷挂图发展到现代化的多媒体教学.高中美术教育经历了一次重大变革.在众多教学研究者的不断呼吁中,提倡高中美术教学要迈向多元化的发展方向,学生美术鉴赏能力培养要作为重要教学目标指导课堂教学.
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关键词
高中美术
教学
多元化
鉴赏
原文传递
题名
加强思路拓新发展实现美术多元教学 ——以提升学生鉴赏能力为目标
1
作者
梁永朴
机构
江苏省沭阳县华冲中学
出处
《新智慧》
2017年第14期77-78,共2页
文摘
在新课程改革的大力提倡下,高中美术鉴赏已经成为高中生必修的一门课程.从以往当作'副课'看待,发展到现在的必修课程,从以往简单的印刷挂图发展到现代化的多媒体教学.高中美术教育经历了一次重大变革.在众多教学研究者的不断呼吁中,提倡高中美术教学要迈向多元化的发展方向,学生美术鉴赏能力培养要作为重要教学目标指导课堂教学.
关键词
高中美术
教学
多元化
鉴赏
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强思路拓新发展实现美术多元教学 ——以提升学生鉴赏能力为目标
梁永朴
《新智慧》
2017
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