数字经济背景下直播电商赋能农产品品牌建设策略探究

在数字经济时代,电商业态模式高频迭代,直播电商实现从传统电商的“人找货”到新电商的“货找人”模式转变。直播电商不仅有利于推动农产品的上行销售,也有利于促进农产品品牌建设策略。直播电商通过在线直播的形式,将农产品与消费者紧密连接,为农产品品牌打造了更广泛的曝光渠道和销售平台。本文将探讨数字经济下直播电商赋能农产品品牌建设的策略,并提供相关案例和成功经验,希望能为农产品品牌建设带来借鉴和启示,从而推动农产品品牌建设,促进农业产业增产增效,带动农业产业数字化转型,促进农村经济提质升级,带动现代农业的更高质量发展。

网络环境下档案信息传播研究——基于档案馆网站、网络社区、博客、微博四种网络传播方式的比较分析

文章比较分析了网络环境下几种主要的档案信息传播方式(档案馆网站、档案网络社区、档案博客及档案微博)在信息传播中各自的优势与不足,试图进行档案信息传播方式的优化整合,建立新媒体时代完善的档案信息传播体系。

论网络环境下档案信息传播的整合——以档案馆网站、网络社区、博客、微博四种网络传播方式为例

网络技术的发展,促进了档案信息的传播。笔者比较分析了网络环境下几种主要的档案信息传播方式:档案馆网站、档案网络社区、档案博客及档案微博在信息传播中各自的优势与不足,试图进行档案信息传播方式的优化整合,建立新媒体时代完善的档案信息传播体系。

改性柿子生物吸附剂对铜和铅的吸附性能

以柿子粉为原料,分别采用硫酸和硝酸进行化学改性制备两种柿子生物吸附剂SPP和HPP,研究它们对Cu2+和Pb2+的吸附性能,考察溶液pH值、固液比、温度、吸附时间以及金属离子浓度及对吸附性能的影响。结果表明:SPP和HPP的吸附过程可以很好地用准二级动力学方程描述,吸附等温线用Langmuir方程拟合的效果优于Freundlich方程的;SPP对Cu2+和Pb2+的最大吸附容量分别为61.47 mg/g和207.90 mg/g,HPP对Cu2+和Pb2+的最大吸附容量分别为64.0 mg/g和220.8 mg/g,吸附过程为化学吸附所控制。

城乡建设背景下城建档案管理现状探析

该文阐述了城乡一体化建设背景下成都市城建档案管理的现状,并对其存在的问题进行了深入探究。

岩溶洞穴现代沉积间断的影响因素研究——以河南鸡冠洞为例

岩溶洞穴次生沉积物——石笋因其独有的高精度测年和高分辨率记录的优势已越来越成为过去全球变化研究中重要的支柱。进行洞穴碳酸盐沉积机理研究对于理解石笋沉积速率,结晶形态、准确解译气候替代指标和现代洞穴合理保护具有重要意义。以我国南北交汇带亚洲季风敏感区河南鸡冠洞为例,通过对2010—2015年连续6个水文年对鸡冠洞滴水和碳酸盐沉积的监测发现:1洞内滴水水化学指标与沉积速率表现出很好的一致性,雨季大气降水增加,气温升高,生物活动加强,土壤CO_2含量增加,滴水滴速、Ca^(2+)、HCO_3^-、电导率(EC)和沉积速率同时增加,旱季反之;洞内CO_2对方解石沉积的抑制作用被滴水饱和度掩盖。2受2012—2013年年降雨量显著减少的影响,水岩作用减弱,2014年滴水饱和度降至最低,出现为期一年的沉积间断,直至2014年下半年降水增加,于11月重新接收到方解石沉积。3自2013年下半年开始,受人为淋滤洞穴影响,滴水NO_3^-上升数十倍,模拟实验显示其对CaCO_3溶解的能力较之前提高约60%,表明NO_3^-对方解石沉积存在抑制作用,这可能是个别月份滴水饱和度高却没有回收到CaCO_3沉积的原因,建议景区在进行补水的同时要考虑水质对岩溶作用的影响。

老水井旁的小孩（外一首）

老水井旁的小孩窗台上湿漉漉的虫鸣里没有秋天九月，一片叶子。

谈行政许可档案管理中应注意的几个问题

近年来,我国各地行政审批制度改革普遍采用成立政务服务中心、搭建政务大厅的做法。大力推行"一口受理",即承担行政审批职能的部门实行"一个窗口"对外统一受理,提高了办事效率,方便了办事群众。随着行政审批制度的大刀阔斧改革,审批内容越来越专业化、精细化,由此产生了大量的行政许可档案。以某区行政审批局的实际情况为例深入分析行政许可档案管理中应注意的问题,以期为未来的行政许可档案管理工作提供参考。

水底（外1首）

不安，进入水的体内冷得彻骨。

试论情感教育在小学语文教学中的渗透

在小学语文教学中渗透情感教育有利于改善语文课堂教学氛围,增强学生学习积极性,由内而外激发学生语文学习的动力,为语文课堂注入新鲜活力。学生的情感教育可以采取多种手段来实现,引入背景知识再现情境,朗读体会抒情性语言特点,联系生活经历进行换位思考。这些手段都始终围绕学生主体作用和教师主导作用的发挥。因此,教师要在教育中关注孩子主动性,重视各种教学手段对促进学生成长的意义,在这一思想理念指导下进行教学实践探索。

提高学科学习兴趣的几种策略

和谐的课堂气氛是充分发挥学生的积极性、创造性,让学生的内在潜能得以充分发挥的重要因素。本文旨在针对农村小学高年级学生英语学习兴趣缺乏这一现象,从营造和谐课堂气氛入手来探讨如何提高学生学习英语的主动性。

深度学习视域下智慧课堂与学生素养的关系探究

本研究顺应时代发展趋势,结合深度学习理论和教育生态理论,研究了智慧课堂、学生信息素养和学科素养三者之间的共生关系;并以高中英语教学为例,构建了指向学生学科素养与信息素养达成的智慧课堂三阶段式"教与学"模型;从转变师生观念、重构教学设计、创新评价体系等多个方面总结出一套利于学生素养达成的学习策略。

基于网络直播高效教学的“3+3”模式探索

随着现代信息技术的发展,越来越多的学校开始开发并推广网络直播教学。网络直播教学"3+3"模式及对应的教学、学习策略,可以有效地为网校远端学校教学提供方法论上的指导,促进网络直播教学可持续发展,提升学生学科核心素养。

豫西鸡冠洞不同尺度滴水水化学分析及对区域极端干旱的响应

论文对自2009年10月到2015年12月豫西鸡冠洞两处滴水:鲤鱼戏水(LYXS)和天宫冰灯(TGBD)进行了连续定点监测及取样分析,并结合2015年8月4—6日对其进行的暴雨监测,从不同时间尺度上分析了滴水的滴速、pH值、HCO_3^-、电导率、Ca^(2+)、Mg^(2+)、Ba^(2+)、Sr^(2+)、元素比值等指标的变化特征及其与降水的关系。结果表明:1)年际尺度上,鸡冠洞滴水的水化学特征响应ENSO循环引起的多雨年与干旱年降水的变化,其主要受控于土壤CO_2的溶解、上覆物质的淋滤、先期沉积作用(PCP)的强弱;2)季节尺度上,滴水受岩溶水运移路径、淋滤作用、水-岩反应时间及先期沉积作用等因素综合影响表现出明显的季节变化特征;3)在单场降雨尺度上,滴水的水化学特征都不同程度表现出随滴率的变化而变化的趋势,主要受到岩溶水的运移路径、活塞效应、稀释作用等因素影响,而与水-岩反应时间关系不大;4)受到2013年区域极端干旱后"老水"的滞留与2014年新降水的稀释作用影响,其滴水水化学指标的极端值出现在降水量有所回升的2014年。

我国档案管理体制改革研究综述

档案管理体制是指国家管理全部档案和档案工作的方式与组织制度。随着社会主义市场经济的不断完善、政治体制改革的深入推进以及信息技术的快速发展，档案管理体制也需要不断进行调整与改革，以适应我国档案事业的发展。

河南鸡冠洞CO2季节和昼夜变化特征及影响因子比较

岩溶洞穴空气CO_2变化影响次生沉积物沉积和溶蚀,它关系到洞穴旅游景观的稳定性及洞穴环境的舒适性,是岩溶作用发生的关键因素,进行洞穴空气CO_2变化的机制研究对于理解岩溶作用发生规律和现代洞穴合理保护具有重要意义.本文基于对我国南北地理分界区域河南西部鸡冠洞2011年12月至2016年5月近5年连续洞穴CO_2、水文地球化学指标、洞内外温度及湿度、大气降水和游客量等数据监测,并结合2016年5月19~20日洞穴CO_2等指标的昼夜的系统监测,分析了鸡冠洞洞穴空气CO_2时空变化特征和昼夜变化特征及其影响因素,结果表明:1在空间尺度上,越靠近洞口通风效应越强,洞穴空气p CO_2越低,越接近大气的p CO_2;洞穴结构及外界环境变化尤其是气候变化导致的土壤中p CO_2变化也会对鸡冠洞空气p CO_2变化产生影响.2在长时间尺度,鸡冠洞洞穴空气p CO_2夏季明显高于冬季,对比分析发现旅游活动和岩溶作用是其主要的影响因子.3在短时间尺度上(昼夜变化),鸡冠洞洞穴空气p CO_2变化主要受旅游活动的影响,建议景区在进行旅游开发的时候要考虑高峰期游客人数对CO_2的影响及岩溶景观的合理保护.

岩溶关键带微量元素运移的时空变化:以豫西鸡冠洞为例

为探索岩溶关键带元素运移时空变化特征及过程,自2009年10月至2015年5月对我国北方典型岩溶关键带——河南西部鸡冠洞相互作用带中各组分(大气降水、土壤、基岩、洞穴滴水、洞穴现代沉积物)进行了连续定点监测及取样分析,共获得650个实验数据.对比了Ca、Mg、Ba、Sr、δ^(13)C及元素比值在不同组分中的变化情况及运移规律.结果表明:(1)土壤与基岩是滴水的主要物质来源,Mg、Ba、Sr符合"土壤-基岩"二元物源模型,但各自所占比例并不相同.(2)在空间上,洞穴系统相互作用带中各元素迁移相互联系.滴水继承了土壤及基岩的信号,现代沉积物又能延续滴水各元素的信息.元素在土壤纵剖面中表现出了明显的淋溶和淀积作用,最下层土壤较好地继承了基岩中微量元素的信息.(3)在时间上,洞穴系统相互作用带中各元素迁移复杂多变.土壤及滴水受降水淋滤作用影响皆表现明显的季节差异,然在岩溶水运移路径、PCP作用、极端干旱和年降水雨型的影响下,滴水元素浓度旱、雨季差异明显较土壤小.而PCP作用及元素选择性淋滤等因素又改变了沉积物中元素对滴水元素的延续特性.

高分辨率降水氧氘同位素变化及洞穴水响应:以河南鸡冠洞为例

大气降水稳定同位素受温度、雨量、海拔高程、水汽源等多种因素控制,进而影响洞穴水及沉积物的同位素变化.为了更好地认识我国南北交汇带季风敏感区洞穴水对降水的响应过程,本研究分析了2015年8月4~6日河南栾川县鸡冠洞强降雨和洞内4处地下水点样品,并结合2009~2015年栾川地区近6年大气降水氧氘同位素数据研究发现:1采用HYSPLIT模型可以将鸡冠洞强降雨划分为不同水汽来源的2个阶段:高空来自南中国海的水汽以及近地面来自内陆局地蒸发的水汽,并且可以记录在单场降雨期间雨水的δ^(18)O变化特征上.2近地面来自内陆局地蒸发水汽的蒸发过程一定程度上掩盖了温度效应,并使局地大气降水线的斜率、截距和雨水过量氘均减小.3此次降雨期间鸡冠洞洞穴滴水δ^(18)O特征主要响应夏季风海源水汽的降水;鸡冠洞洞穴滴水对降雨响应最快,间隔时间约为3 h,滴水δ^(18)O随滴率升高变重,之后缓慢变轻;地下河具有相似的模式,稍有滞后;靠近洞口的池水反映出不同阶段的雨水δ^(18)O变化的差异.