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让课堂教学丰富多彩
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作者 高兴玉 梁治莲 《雅安职业技术学院学报》 2002年第1期68-68,共1页
传统的教学观认为"教学是一门艺术,而艺术是难以传授的。"但现代教学观认为:"教学是科学的,是技术,也是艺术。"这明确的体现了老师是一位艺术家,是技术的革新能手。我们在教学中不能墨守成规,不能以旧的教学模式来... 传统的教学观认为"教学是一门艺术,而艺术是难以传授的。"但现代教学观认为:"教学是科学的,是技术,也是艺术。"这明确的体现了老师是一位艺术家,是技术的革新能手。我们在教学中不能墨守成规,不能以旧的教学模式来传授知识,要打破旧的传统,革新教法,把课堂还给学生,真正发挥学生的主体作用。 展开更多
关键词 课堂教学 学生 主体作用 现代教学观 教学模式 圆明园 信息反馈 信息传递 新教法 理解课文
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