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从团队精神看西部新建地方高师院校的发展策略——来自企业和经济学的市场启示
1
作者
殷利民
梁治造
《乐山师范学院学报》
2003年第6期50-55,共6页
当前,在高等教育领域,西部新建地方高师院校处于竞争中的相对弱势一方,但是,却可以利用软优势,借鉴企业的成功经验,树立一种团队精神,集中一切可以集中的力量,形成局部优势,在短期内实现突破,扭转不利局面。领导力和全员参与是团队精神...
当前,在高等教育领域,西部新建地方高师院校处于竞争中的相对弱势一方,但是,却可以利用软优势,借鉴企业的成功经验,树立一种团队精神,集中一切可以集中的力量,形成局部优势,在短期内实现突破,扭转不利局面。领导力和全员参与是团队精神的核心问题,实现突破的关键在于选点成功,原乐山师专的经验值得注意。
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关键词
团队精神
地方高校
高等师范院校
发展策略
民主决策
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职称材料
师专学生厌学现象及原因探析
2
作者
梁治造
何昆弟
《乐山师专学报》
1997年第3期68-71,共4页
随着改革开放的不断深入,用人制度和大学毕业生分配制度的改革,大大激发了高校大学生的学习积极性和主动性。但是,近几年来师范专科学校的大学生们的学习积极性和主动性仍然显得不足,厌学情绪及其表现是一个值得十分重视的问题。本文打...
随着改革开放的不断深入,用人制度和大学毕业生分配制度的改革,大大激发了高校大学生的学习积极性和主动性。但是,近几年来师范专科学校的大学生们的学习积极性和主动性仍然显得不足,厌学情绪及其表现是一个值得十分重视的问题。本文打算就全国高师教育中师专这一特殊层次的大学生的厌学表现形式及厌学原因进行一些探讨和分析,为今后一个时期师专的德育管理工作和教学工作提供一些具有参考价值的依据和思路。
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关键词
师专学生
原因探析
厌学现象
大学生
全面素质教育
学习积极性
高等师范教育
德育管理
中小学教师
校园文化氛围
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职称材料
浅析自我意象在高校学生德育工作中的操作意义
3
作者
梁治造
佘万斌
董泽淑
《乐山师范高等专科学校学报》
1999年第2期76-79,共4页
自我意象是20世纪最重大的心理学发现之一,它是个体对自己的认知和评价。提倡素质教育,注重学生的内部教育因素,这是目前德育教育改革的主流方向。所以,自我意象在高校学生德育工作中既具有理论指导意义,也具有重要实践操作意义。...
自我意象是20世纪最重大的心理学发现之一,它是个体对自己的认知和评价。提倡素质教育,注重学生的内部教育因素,这是目前德育教育改革的主流方向。所以,自我意象在高校学生德育工作中既具有理论指导意义,也具有重要实践操作意义。把自我意象引入高校学生德育工作中,这既符合学生思想品德形成的客观规律,因为任何品德的变化都离不开学生主体自己内部的心理运动变化;同时也是高校学生思想、心理特点和目前德育工作现状所决定的。从这种意义上讲,如果在德育工作中注重学生自我意象的重塑与改造,培养学生良好的自我意象,那么我们对德育的期待将是积极的和有效的。
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关键词
自我意算
操作
德育工作
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职称材料
论培养和选拔德才兼备的领导干部
4
作者
梁治造
《乐山师专学报》
1998年第1期47-49,72,共4页
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”因此,培养和选拔德才兼备的领导干部,确保党的事业后继有人,是摆在全党和组织人事部门面前的一项很重要...
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”因此,培养和选拔德才兼备的领导干部,确保党的事业后继有人,是摆在全党和组织人事部门面前的一项很重要的任务。 一、培养和选拔德才兼备的领导干部 是关系我国“四化”大业成败的关键 邓小平同志指出:“中国要出问题,还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,培养和选拔德才兼备的人进班子。我们说党的基本路线要管一百年,
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关键词
党政领导干部
培养和选拔
德才兼备
邓小平理论
选拔任用工作
社会主义现代化建设
组织人事
干部队伍
专业化
“四化”
全文增补中
对青少年异性交往现象的分析和引导
被引量:
2
5
作者
梁治造
李万兵
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第S1期29-30,共2页
本文就青少年喜欢异性交往的原因 ,如生理发展的必然、情感的补偿等进行了分析 ,并据此提出了一些引导青少年异性之间健康交往的建议。
关键词
青少年
异性交往
分析
引导
原文传递
题名
从团队精神看西部新建地方高师院校的发展策略——来自企业和经济学的市场启示
1
作者
殷利民
梁治造
机构
乐山师范学院高教研究所
出处
《乐山师范学院学报》
2003年第6期50-55,共6页
文摘
当前,在高等教育领域,西部新建地方高师院校处于竞争中的相对弱势一方,但是,却可以利用软优势,借鉴企业的成功经验,树立一种团队精神,集中一切可以集中的力量,形成局部优势,在短期内实现突破,扭转不利局面。领导力和全员参与是团队精神的核心问题,实现突破的关键在于选点成功,原乐山师专的经验值得注意。
关键词
团队精神
地方高校
高等师范院校
发展策略
民主决策
Keywords
west of China
new local higher normal institutions
enterprise
teamwork spirit
leadership
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G659.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
师专学生厌学现象及原因探析
2
作者
梁治造
何昆弟
机构
乐山师专中文系
乐山师专物理系
出处
《乐山师专学报》
1997年第3期68-71,共4页
文摘
随着改革开放的不断深入,用人制度和大学毕业生分配制度的改革,大大激发了高校大学生的学习积极性和主动性。但是,近几年来师范专科学校的大学生们的学习积极性和主动性仍然显得不足,厌学情绪及其表现是一个值得十分重视的问题。本文打算就全国高师教育中师专这一特殊层次的大学生的厌学表现形式及厌学原因进行一些探讨和分析,为今后一个时期师专的德育管理工作和教学工作提供一些具有参考价值的依据和思路。
关键词
师专学生
原因探析
厌学现象
大学生
全面素质教育
学习积极性
高等师范教育
德育管理
中小学教师
校园文化氛围
分类号
G655.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析自我意象在高校学生德育工作中的操作意义
3
作者
梁治造
佘万斌
董泽淑
机构
乐山师专中文系
出处
《乐山师范高等专科学校学报》
1999年第2期76-79,共4页
文摘
自我意象是20世纪最重大的心理学发现之一,它是个体对自己的认知和评价。提倡素质教育,注重学生的内部教育因素,这是目前德育教育改革的主流方向。所以,自我意象在高校学生德育工作中既具有理论指导意义,也具有重要实践操作意义。把自我意象引入高校学生德育工作中,这既符合学生思想品德形成的客观规律,因为任何品德的变化都离不开学生主体自己内部的心理运动变化;同时也是高校学生思想、心理特点和目前德育工作现状所决定的。从这种意义上讲,如果在德育工作中注重学生自我意象的重塑与改造,培养学生良好的自我意象,那么我们对德育的期待将是积极的和有效的。
关键词
自我意算
操作
德育工作
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论培养和选拔德才兼备的领导干部
4
作者
梁治造
机构
乐山师专中文系
出处
《乐山师专学报》
1998年第1期47-49,72,共4页
文摘
江泽民同志在党的十五大报告中指出:“建设一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍,是我们的事业不断取得成功的关键。”因此,培养和选拔德才兼备的领导干部,确保党的事业后继有人,是摆在全党和组织人事部门面前的一项很重要的任务。 一、培养和选拔德才兼备的领导干部 是关系我国“四化”大业成败的关键 邓小平同志指出:“中国要出问题,还是出在共产党内部。对这个问题要清醒,要注意培养人,要按照‘革命化、年轻化、知识化、专业化’的标准,培养和选拔德才兼备的人进班子。我们说党的基本路线要管一百年,
关键词
党政领导干部
培养和选拔
德才兼备
邓小平理论
选拔任用工作
社会主义现代化建设
组织人事
干部队伍
专业化
“四化”
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
全文增补中
题名
对青少年异性交往现象的分析和引导
被引量:
2
5
作者
梁治造
李万兵
机构
乐山师范学院教育系
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002年第S1期29-30,共2页
文摘
本文就青少年喜欢异性交往的原因 ,如生理发展的必然、情感的补偿等进行了分析 ,并据此提出了一些引导青少年异性之间健康交往的建议。
关键词
青少年
异性交往
分析
引导
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从团队精神看西部新建地方高师院校的发展策略——来自企业和经济学的市场启示
殷利民
梁治造
《乐山师范学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
师专学生厌学现象及原因探析
梁治造
何昆弟
《乐山师专学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
3
浅析自我意象在高校学生德育工作中的操作意义
梁治造
佘万斌
董泽淑
《乐山师范高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
4
论培养和选拔德才兼备的领导干部
梁治造
《乐山师专学报》
1998
0
全文增补中
5
对青少年异性交往现象的分析和引导
梁治造
李万兵
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
2002
2
原文传递
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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