演示实验在大学物理教学中的积极作用

本文结合教学工作实际指出演示实验在大学物理教学中的积极作用 ,并强调在“大学物理讨论课”中引入演示实验的必要性 .

气体火焰驻波演示实验的理论分析

对通过声场使可燃气体产生火焰驻波的波形进行研究,得出火焰驻波在波节处(固定反射端)出现火焰,在波腹处几乎不出现火焰的结论,理论分析与实验观测相符.

力矩突变时角动量变化规律的实验演示与分析

给出一种演示刚体在定点运动时角动量与角速度方向的关系,及力矩突变为零时角动量变化规律的实验演示与分析.

非均匀介质的驻波演示及分析

本文给出利用特制弹簧和扬声器等材料,介绍了课堂用的均匀介质和课外探索用的非均匀介质演示仪的制作和分析.

小孔持续周期性泄流的实验与观测

对小孔周期性泄流实验进行了研究,发现小孔周期性泄流的形成除了与实验装置内外筒液体的浓度、黏度和相容性有关外,还与内外筒之间的空隙有关;周期的大小不但与内外筒液体的浓度、小孔孔径有关,还与内外筒的直径有关.

对葡萄糖水-水小孔周期性泄流的实验与分析

20℃附近时,对葡萄糖水-水小孔泄流周期进行观测,保持管内径为1.30 mm不变,对5个不同管长的泄流周期进行测量,得出泄流周期与孔长的关系为T∝L1.16.

小孔周期性泄流的实验与分析

通过对小孔泄流的周期性研究,发现泄流周期随着时间进程变化趋于增大,小孔的直径越大泄流周期越小,不相容的液体间不能形成小孔周期性泄流,并分析了有关现象.

可以任意角度发射的水火箭

通过在水火箭体内放置一个带小孔的活塞,改变了以往水火箭只能竖直或斜向上发射,不能水平、斜向下或竖直向下发射的不足,使水火箭可以在任意角度发射.

一种可自动改变力矩方向的课堂角动量定理演示实验

给出了高速自转陀螺在连续周期性外力矩作用及力矩突变下的运动规律演示,实现了力矩可自动改变方向的角动量运动规律演示实验,还给出了在理论上角动量n次变化率不为零的一种实例演示.

偏心类柱体的运动规律演示与分析

设计了偏心柱体的微摆动及其在圆弧面上的运动规律演示实验,得出了几何大小相同的不同材料偏心柱体的微摆动周期相同时,在同一圆弧面上的运动规律相同.理论分析结果与相关实验测量数据一致.

不同材料全等形摆的演示与分析

本文给出系列易加工的不同材料的全等形摆的实验演示规律,对全等形的圆环(圆弧)摆、偏心柱摆等几种特例进行了实验演示测量并与理论进行了对比分析.

将演示实验引入物理习题讨论课

结合物理教学实践,指出物理习题讨论课中引入演示实验的必要性和实施原则.教学实践表明,将演示实验引入物理习题讨论课中,培养了学生的实践能力和创新精神,教学效果良好.

汽油与酒精自动交换的周期性分层振荡的实验研究

探究了汽油与酒精之间周期性振荡交换,实验得知汽油与酒精之间能产生周期性振荡现象,且内外筒溶液具有明显的分层现象,得到振荡周期与孔长和孔径关系为T∝L1/d4的实验结论;内筒初始酒精液面高度几乎不影响振荡周期,定性研究内筒酒精液面高度变化与孔长、周期次序的关系,最后给出在两不稳定平衡点间内液面位置变化量的表达式.

对酒精-水小孔周期性泄流的实验与分析

介绍酒精-水周期性泄流实验的装置,阐述实验现象,记录实验数据并进行归纳整理,用计算机软件描绘图形,通过反复实验和分析,得出与以往盐水-水等不一样的酒精-水小孔周期性泄流的振荡规律.

便携式纵驻波演示仪的制作

介绍一种利用电磁感应原理得到可调的谐振信号,驱动扬声器产生稳定的谐振动,使振动在特制的弹簧中形成驻波,研制出了便于教师携带的、适合学生们自制、可在普通课堂上演示的纵驻波实验仪器.

盐水-水的小孔周期性泄流实验与分析

通过对盐水-水小孔周期性泄流的实验研究,对孔径为1.32 mm的8种不同孔长进行测量,得出周期正比于孔长的1.1±0.1次方,同时对孔径为1.32 mm孔长为113.00 mm条件下的内筒液面跟踪记录得出实验曲线为指数形式,与理论分析符合得较好.

一种有趣的石蜡火焰垢块静电跳球实验与分析

通过将石蜡火焰垢块置入用塑料片包围起来的方盒中,以塑料梳子带电为静电源来实现简易的静电跳球实验,除了看到以往静电跳球实验现象外,又得到与以往静电跳球实验的不同现象,并给出了相应的分析.

一类相似形刚体滚动运动规律的演示与分析

给出一类相似形刚体作平面平行运动时质心运动规律的实验演示,并从理论上给予分析,得出了具有一定对称性分布的相似形的刚体在同一斜面上纯滚动时质心加速度相同,理论与实验结果相一致.

等质量与递增质量球体碰撞仪

介绍在同一碰撞系统中既可看到等质量球体碰撞,又可看到递增质量球体的碰撞演示仪。通过对比分析实验的演示现象,可启发学生更深一层次研究动量定理。