高职商贸旅游专业群“书证融通”教学路径探索

高职商贸旅游专业群人才培养质量水平的提升,需依托“1+X”证书开展“书证融通”教学。通过“书证融通”人才培养渠道,探索校企双方在“1+X”证书开展过程中的分工与合作,构建商贸旅游专业群“书证融通”课程体系,展开校企共建商贸旅游专业群“1+X”证书人才培养保障机制研究,探索建立高职商贸旅游专业群“书证融通”教学实践模式。

教育基建项目融资特点及融资渠道构建研究

根据教育基建项目融资主体分类,分析教育基建项目融资特点,研究教育基建项目不同融资主体的融资渠道构建,主要包括公办主体的政府直接投资、流动资金贷款、地方政府专项债券融资、BOT融资渠道、PPP融资渠道、ABO融资渠道等和非公办主体的自有资金渠道、民间投资渠道、在建工程抵押贷款渠道、风险投资渠道、不动产投资信托基金渠道等。

成长能力与绩效关系实证研究——以首批11家创业板上市公司为例

本文运用GRA方法对11家创业板上市公司成长能力与绩效关系进行实证分析,得出影响公司绩效的关键因素,且成长能力各项指标的算术平均值与EVA值明显正相关。