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如何激发学生上田径课的兴趣
被引量:
3
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作者
梁海传
《广西教育》
2006年第01B期92-92,共1页
关键词
引导学生
田径课
激发
学校体育教学
田径运动
运动项目
身体素质
全面发展
运动技能
运动损伤
下载PDF
职称材料
谈谈课改与“放羊式”体育教学
2
作者
梁海传
《广西教育》
2007年第09B期47-47,共1页
众所周知,“放羊式”教学在我们学校体育界早已定论。它特指某些不负责任的体育教师不备课、不写教案、上课集合后让学生自由活动、教师撒手不管的那种教学现象,用一句话概括就是:“一个哨子几个球,老师学生都自由”那类体育课。
关键词
“放羊式”教学
体育教学
课改
体育教师
自由活动
不负责任
体育界
体育课
下载PDF
职称材料
题名
如何激发学生上田径课的兴趣
被引量:
3
1
作者
梁海传
机构
玉林市第一职业中等专业学校
出处
《广西教育》
2006年第01B期92-92,共1页
关键词
引导学生
田径课
激发
学校体育教学
田径运动
运动项目
身体素质
全面发展
运动技能
运动损伤
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈课改与“放羊式”体育教学
2
作者
梁海传
机构
玉林市第一职业中等专业学校
出处
《广西教育》
2007年第09B期47-47,共1页
文摘
众所周知,“放羊式”教学在我们学校体育界早已定论。它特指某些不负责任的体育教师不备课、不写教案、上课集合后让学生自由活动、教师撒手不管的那种教学现象,用一句话概括就是:“一个哨子几个球,老师学生都自由”那类体育课。
关键词
“放羊式”教学
体育教学
课改
体育教师
自由活动
不负责任
体育界
体育课
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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1
如何激发学生上田径课的兴趣
梁海传
《广西教育》
2006
3
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2
谈谈课改与“放羊式”体育教学
梁海传
《广西教育》
2007
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