期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈班主任如何抓好德育工作
1
作者 梁淑贺 张宏伟 《新校园(上旬刊)》 2012年第7期208-208,共1页
一、班主任要弄清德育工作的特点 1.德育工作具有很强的实践性 认识与实践、知与行的统一,是进行德育工作的一个重要原则。班主任要把学生的道德观念、理想观念转化为道德实践知行,这是进行德育工作的出发点,也是评价和检验学生... 一、班主任要弄清德育工作的特点 1.德育工作具有很强的实践性 认识与实践、知与行的统一,是进行德育工作的一个重要原则。班主任要把学生的道德观念、理想观念转化为道德实践知行,这是进行德育工作的出发点,也是评价和检验学生道德水平高低的标准和尺度。 展开更多
关键词 德育工作 班主任 道德实践 道德观念 道德水平 知与行 理想观 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部