高校二级管理体制下教学秘书工作初探

本文就高校二级管理体制下如何做好教学秘书工作进行了探讨,分析了二级管理体制下二级教学管理的特点,明确了二级管理体制下教学秘书工作职能的新要求,并对如何提高教学秘书的工作水平提出了建议。

新形势下高校学籍管理工作的若干思考

高校学籍管理工作是教学管理的重要组成部分,是贯穿于高校的教学运行和管理的一项重要内容。本文对新形势下高校学籍管理的工作提出了更新管理观念,“以人为本”优化学籍管理,牢固“依法治校,依法治学”理念,建立学籍管理信息化的若干思考。

以科学发展观为指导构建和谐校园文化

科学发展,共建和谐。和谐校园是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,和谐校园的本质基础是文化和谐,和谐校园的建设根本在于校园文化的建设。构建高校和谐校园文化建设是贯彻落实科学发展观的内在要求,是全面建设和谐社会的必然要求。

高等教育国际化下的高校管理体系探索和研究

高校教育国际化在社会不断变革、国际交流愈发频繁,以及交流领域不断扩展的情况下进一步深化,高等教育国际化是历史发展的必然趋势,是高校实现自身发展的途径与方式。

“治理”理念下我国高等教育的管理架构

我国高等教育管理体制改革不断深化,呈现出教育分权、主体多元化以及大学自主等发展趋向。基于此,从"治理"角度出发,审视高等教育管理体制变革思路与政府权威去中心化、各种社会主体广泛参与以及大学自主的内在联系的共性,提出我国高等教育治理架构的三条发展路线,以促进我国高等教育治理结构建设。

探究大众化背景下高校精细化人才培养体系

在大众化背景的影响下,高校为了扩大自身的办学规模,通过采取相关措施不断扩招,使得专业人才培养工作的质量逐步下降,为社会用人单位实际的人才需求带来了一定影响。为了使高校人才培养质量能够得到保障,需要通过精细化的管理方法对相关工作进行指导,使高校的人才质量能够得到社会各行业的一致认可。做好高校精细化人才培养工作,需要对基本的概念及相关的内容进行必要地理解和掌握,为后续工作的有效开展提供可靠的思路。精细化人才培养体系对于高校的人才培养工作提供了科学的参考思路,使得高校在具体的培养工作中有着清晰的目标及相关的参考依据。高校的办学模式、办学理念、整体规模、师资力量等目标的实现,需要依靠精细化人才的培养逐步地实现。基于此,从大众化背景下高校精细化人才培养体系的途径等方面展开详细论述。

基于应用型本科人才培养的独立学院教学管理队伍建设研究

建设独立学院是我国高等教育教学发展的需要,也是深化高等院校办学机制改革的必经之路。因此,独立学院从精英教学到大众化教学,从小规模到大规模办学,其教学管理队伍的构建与教学管理都呈现不同的特性。随着高等院校教育改革的深化,独立学院也应该与时俱进,以应用型本科人才培养为导向,完善、创新以往教学管理队伍,这样不仅有利于学生的成长成才,同时能够促进独立学院的长期发展。基于此,着重分析应用型本科人才培养的内涵与构建教学管理队伍的必要性,进一步阐述独立学院教学管理队伍存在的问题,并提出基于应用型本科人才培养的独立学院教学管理队伍建设策略。

工程应用型本科人才培养模式探索与实践

应用型人才的培养具有一定的活动性特征,这意味着本科院校以往使用的静态教育方式亟需进行改良。本文以改良作为主要目标,将工程应用型人才作为培养方向,首先分析了当前工程应用型本科人才培养模式中存在的问题,而后简单说明了人才培养模式的建设方向,最终对具体的模式进行了探索和实践路径分析。