高校思想政治理论课教学方法探析

教学方法是提高教学效果的桥梁和手段。思想政治理论课要提高吸引力、感染力,勇于回答大学生需要解决的现实问题和理论问题,就必须本着贴近生活、贴近实际、贴近学生的原则,吃透教材、更新内容、改进教学方法。本文就思想政治理论课教学方法进行了有益的探讨。

社会主义和谐社会建设的着力点

社会主义和谐社会建设首要的问题是落到实处,扎实有效地推进构建社会主义和谐社会的各项工作,把努力建设以人为本的和谐社会,努力建设生态文明的和谐社会,努力建设公正正义的和谐社会作为着力点。

核心竞争力是企业生存发展之本

核心竞争力是在一组织内部经过整合了的知识和技能,尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。核心竞争力是解决企业可持续发展的关键力量,是企业生存发展和竞争中制胜的根本。正确的核心价值观是提升企业核心竞争力的精神支撑,企业文化是企业核心竞争力的灵魂。

民办高校考试制度存在的问题与改革借鉴

民办高校是高等教育扩招背景下的新兴产物,现已发展成为我国高等教育的重要组成部分。课程考核是教学的重要环节之一,对各项教学改革具有巨大的推动作用。考试制度不能客观、全面地反映学生的真实水平,不利于学生创新能力培养和个性特长的发展,应广泛借鉴教育发达国家的成熟经验,大力改革现有考试制度。

优化社会结构 促进和谐社会发展

和谐社会发展，需要建立合理的社会流动机制，推进城市化进程，促进中等收入阶层尽快形成；贯彻公平原则，确立公民的平等权利；建立利益协调机制，有效协调不同利益群体的关系，以促进和谐社会的发展，

论儒家德治仁政思想的当代价值

在社会主义和谐社会的建设中．儒家的德治仁政思想得到了广泛的运用．取得了辉煌的成功，体现了很高的价值。我们要构建的社会主义和谐社会，既继承儒家伦理文化的精华又实现了历史性超越。我们正是以儒家德治仁政思想所体现出的对和谐社会的价值追求为构建社会主义和谐社会的重要思想资源。更加全面、正确地领会民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这一社会主义和谐社会的科学内涵．加快社会主义和谐社会的建设步伐。

高校思想政治理论课学习成绩评价的思考

成绩评价是高校思想政治理论课教育教学的重要环节和提高教学实效性的重要手段。当前高校思想政治理论课学习成绩评价中存在着一些弊端,导致了考核结果失真,激励机制失效。通过从形式和内容两个方面改革考试形式,加大平时课堂表现的评价力度,按照高校思想政治理论课的内在规律来构建综合评价体系,以期顺利实现高校思想政治理论课教育教学的目标。

高校和谐校园建设探析

处于全球化时代和现代化进程中的高等院校是培养高级人才的重要基地。和谐校园建设作为构建和谐社会的一个重要组成部分。