-
题名浅谈高中英语阅读理解的教学策略
被引量:9
- 1
-
-
作者
梁溶
-
机构
海南省东方市铁路中学
-
出处
《中国校外教育》
2019年第2期98-98,104,共2页
-
文摘
作为高中英语重要组成部分,高中英语阅读理解一直是高中英语的教学重点,如何有效地提升高中英语阅读理解教学效率,是高中英语教学一直在关注的课题。基于高中英语阅读理解的特点及影响因素,对高中英语阅读理解教学策略进行探讨。
-
关键词
高中英语
阅读理解
特点
教学策略
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名试析如何在高中英语教学中提高学生的写作能力
被引量:8
- 2
-
-
作者
梁溶
-
机构
海南省东方市铁路中学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第11期84-85,共2页
-
文摘
英语教学在高中课程教学中的地位越来越重要,近年来,学生英语写作能力的提高普遍受到广大教师的重视,高中英语教师不断的进行教学方式的改革,本文就高中英语教学中写作能力的提高进行了简要分析,阐述了高中教师在教学实践中有效提高学生英语写作能力的途径。
-
关键词
高中英语教学
写作能力
培养途径
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-