绿色发展视域下农业高质量发展的机遇、挑战与应对策略

党的“二十大报告”提出了“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”发展要求,必要牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。农业产业作为我国经济重要一环,发展绿色农业是顺应自然、实现高质量与可持续发展的必然要求。当前,我国绿色农业遵循“政策指引”“技术驱动”和“探究新制度”发展路径,取得了卓越成绩。但受城乡二元结构影响,我国绿色农业发展仍存在人口与产业空心化、初始禀赋资源分布失衡及数字技术和农业数字治理滞后等约束。对此,本文分别从发展理念与模式、制度创新和政策支撑以及科技创新等维度提出了解决方案。

全国高校思政工作会议精神指导“基础”课问题导向式专题化教学方法创新研究

在全面深入贯彻落实全国高校思政工作会议精神的大背景下,《基础》课的教学是高校进行思想政治理论教育工作的主渠道和主阵地的重要构成部分,对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观起着重要作用。问题导向式专题化教学更好的调动了教师与学生在课堂上的主动性与创新性。教学方法和手段在实际教学过程中的探索与改进是值得我们去研究和创新的。

证人保护的立法思考

证人出庭作证于改变传统庭审方式十分重要。证人不愿出庭作证的主要原因是法律规定不明确、刑事实体法与刑事程序法对证人保护规定不一致、立法和实践中对证人保护不足等,完善证人保护制度应从立法完善、提高证人法律意识和转变执法观念三个方面做起。

论家庭教育的责任缺位与理性回归

在孩子的学习与成长乃至整个社会化过程中,教育不仅仅要培养知识与能力,还有着更加广泛的内容。对于孩子的教育,家庭作为一个非正式的教育场所,比正式教育场所起着更加重要的作用。当前家长对孩子的教育在无意识中有过多不负责任的现象,他们把教育的责任盲目地推给了学校。在择校大潮中费尽精力,把自身的责任仅仅看作如何将孩子送入一流的学校。家长应该提高认识,在孩子的道德发展与人格培养中尽到应有的责任。

专升本院校课堂教学质量监控与评价体系研究

近些年,随着我国高等教育的加快发展,高等学校教学质量问题已引起社会广泛关注。尤其是专业性较强的院校,如公安专升本院校教学质量的提高已经时不我待。教学质量是高等教育的生命线,对课堂教学质量监控与评价体系的研究则是高等学校教学研究中的一项重要内容。而公安专升本院校作为高等教育的一个重要组成部分,其持续发展的关键因素则是课堂教学质量的提高。公安专升本院校由于受其自身管理体制特殊性或者专升本等客观条件的影响,学生往往专业纪律性强,服从严格的警务化管理,但学生也易处于被动的学习状态。同时,一些新增的专升本的公安院校往往也存在师资及基础设施薄弱等问题,导致教学质量不能持续的提升。而在影响公安专升本院校教学质量的众多因素中,课堂教学则至关重要,课堂教学是教学中的重要环节,课堂教学质量的提高直接影响到整个教学水平的提升。构建课堂教学质量监控与评价体系是公安专升本院校可持续发展的必要途径及手段。

影响新疆公安院校发展的因素及对策研究

新疆公安院校肩负着为新疆地区公安队伍输送人才的重任,并且在维护新疆地区稳定和经济繁荣中起着举足轻重的作用。目前,新疆公安院校的发展已经取得了较好的成绩,但也存在着一定的问题与不足。新疆公安院校在未来的发展过程中应进行全方位、深层次的教育、教学改革。

关于发展我国和谐民族关系的若干思考

建国后我国建立了团结、平等、互助的民族关系,但因一些历史原因,也存在个别影响民族关系和谐发展的问题。其中有由于经济发展落差出现的问题;有各民族间文化交流不畅出现的问题;有复杂的国际因素导致的问题。解决问题的路径的关键是要不断贯彻民族区域自治政策,发展少数民族地区经济建设,促进民族间文化交流和打击国内外分裂势力。

公安院校教学与科研激励机制研究

公安院校担负着为公安队伍输送人才的重任,是社会稳定和经济发展的重要保障。教学与科研工作激励机制是高等院校教育教学改革深入进行的体现。公安院校在教育教学改革的过程当中应在遵循精神与物质相结合的原则、公平公正原则及差异性原则的基础上构建教学与科研工作激励机制,更新理念、完善内容、创新手段,这是进一步提高公安院校教师教学科研水平,增强公安院校教育教学质量的重要途径。

公安教育训练理念创新与科学发展研究

公安教育训练理念的创新与科学发展是公安事业深入发展的必然要求,更是公安事业可持续发展的重要保证。公安教育训练能否得到切实加强,关系到公安队伍整体素质的提高及公安队伍战斗力的有效提升。现阶段公安教育理念缺乏系统性、规范性、创新性与科学性。因此,必须以改革创新为动力,深化公安教育训练改革,顺应时代特征,创新公安教育训练理念,完善公安教育训练机制,坚持"以战促训,战训合一",为公安事业的科学发展做出新贡献。

马克思主义中国化时代化大众化的两个关键问题

马克思主义作为意识形态长期以来保持政策理论特色,缺乏学术范式上的国际化和学术语境上的民间化形态,因而既不能与世界学术文化对话交流,走向国际化;也不能深入中国民间大众为老百姓喜闻乐见,走向民间化。因此,学术范式国际化和学术语境民间化是马克思主义中国化、时代化、大众化的两个关键问题。

科学发展观视域下新疆转变经济发展方式探析

目前,新疆正处于推进跨越式发展和长治久安的重要战略机遇期,加快转变新疆经济发展方式,深化改革开放,是实现新疆跨越式发展的必由之路和重要战略抉择。坚持以科学发展观为指导,更新发展理念;优化产业结构,大力促进产业结构升级;着眼于科技发展,不断提高自主创新能力;不断深化改革开放,全面提高开放型经济水平。

高校思想政治教育科学发展研究

高校思想政治教育是高等教育的重要环节内容。在新形势下,必须赋予高校思想政治教育以新的时代内涵,在贯穿以人为本的教育理念前提下,必须做好高校思想政治教育的目标、内容和方法的科学转变。十八大报告中提出要"在科学发展观指导下推进中国特色社会主义事业的总体部署和具体思路",这对于推进高校思想政治教育的科学发展是具有重要的指导意义的。

中国式现代化视角下我国对外贸易高质量发展研究

在全球化背景下,中国对外贸易占据着重要地位,但仍然面临一些挑战。首先,中国是全球最大的出口国和第二大进口国,年度贸易总额在全球贸易中占比较大。然而,贸易结构仍然不合理,主要依赖于传统产业,技术含量和附加值不高。其次,尽管对外贸易总体规模庞大,但增长速度放缓,贸易摩擦不断增加,国际市场竞争加剧,这些问题制约了中国对外贸易的高质量发展。最后,在中国式现代化视角下,应加快贸易结构调整,推动高附加值产品的出口,提高技术创新能力和品牌价值。要积极拓展新兴市场,增加多元化的贸易伙伴。同时,加强国际贸易合作,促进贸易平衡和公平性。此外,还应加强贸易政策的协调与整合,提高贸易便利化水平,为企业创造更好的营商环境。

公安高等教育培养目标科学发展研究

公安高等教育培养目标是高等教育目标在公安院校的具体化,是指公安高等院校对受教育者的发展所应达到的质量标准和规格的要求,其经历了初步确立阶段、探讨完善阶段和科学发展阶段。公安高等教育培养目标的确立应强调素质强警、政治建警和服务意识。现阶段公安高等教育培养目标存在目标单一、各公安高校难统一、目标缺乏科学性和创新性等不足。其发展路径是培养目标时代性、学历教育与在职培训相结合、培养目标要体现前瞻性、预见性和创新性。

新型农村合作医疗中的政府职能分析

由于农村合作医疗制度特殊的公共产品属性,决定了政府在其建立和发展中起着举足轻重的作用。各级政府只有切实履行职责,发挥其主导地位,农村合作医疗制度的改革才能顺利进行。

世界重要人才中心和创新高地建设:历史应然、现状问题、对策建议

习近平总书记在党的二十大报告中强调指出,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力形成人才国际竞争的比较优势,把各方面优秀人才集聚到党和人民的事业中来。这是深入实施新时代人才强国战略,推进国家科技水平发展进步的重要方式之一。该文从探讨世界重要人才中心和创新高地建设的应然性出发,对当前建设世界重要人才中心和创新高地的现状与面临的问题进行分析,提出进一步加快高等教育高质量发展,打造高水平科技创新平台,实行更加开放的人才政策,深化人才体制机制改革,以推进世界重要人才中心和创新高地的建设。

社会道德谴责背后的家庭责任的缺位

家庭责任是一项基本的道德责任。然而,随着社会政治经济体制改革的不断深入,人们的思想意识也发生了深刻的改变,部分家庭责任承担意识也出现了缺位的现象,如表现为行为监护权的忽略等。造成家庭责任缺失的原因,一方面体现在家庭教育的片面,另一方面体现在社会环境对家庭的影响及受教育者个体对家庭教育的排外,同时,家庭教育独立于学校和社会之外,家庭与学校社会相互脱节也是造成家庭责任缺位的重要原因。

对我国银团贷款业务发展的思考

银团贷款是跨国资本的主要形式之一,是顺应现代化大生产及金融国际化的趋势,已经成为国际金融中最普遍的融资方式之一。我国银团贷款业务尚处于起步阶段,在诸多方面还需要进一步完善。本文从国际银团贷款的概念和意义入手,对比我国与国际银团贷款业务的发展状况,剖析了当前我国银团贷款业务中存在的问题,并借鉴国际经验和做法,提出了我国银行业开展银团贷款业务的几点建议。

“银政合作”融资机制支持社会主义新农村建设问题初探

"银政合作"是实现政府、农民和银行"三赢"的融资机制。实践证明,它是完善农村信用体系,为农民提供信贷资金,实现农民增收,从而推动社会主义新农村建设的有效途径。因此,应积极克服"银政合作"中存在的一些困难,采取切实有效措施,促进其大规模推广。

幻影折射下真实的“中国模式”

十八大提出了"中国模式"的内在优势及不足,在十八大精神的指导下,"中国模式"将更加完善并且清晰可见。破除某些西方学者对"中国模式"的幻影,从中国社会主义初级阶段基本国情出发,认真总结改革开放30多年来社会主义现代化建设的丰富经验,充分认识建设中国特色社会主义道路、制度和实践,则可给出一个科学的、清晰的"中国模式"的丰富内涵。