语文课堂与人文魅力

小学生自主、合作、探索性学习方式是在问题情境之中的学习，因此如何创设问题情境，就成为这一方式能否有效开展的前提条件。心理学研究表明：学生的思维总是由问题开始的，并在解决问题中得到发展。学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情境的过程，它可以引起学生认知冲突。激发学生的求知欲，使学生的思维在问题思考与探索中得到促进和发展。如我在教《番茄太阳》这一课时，当我一板书出课题后就向学生提出几个问题：番茄和太阳有什么关联？

编好用好财务状况变动表

编好用好财务状况变动表平桂炉务局梁炳煌财务状况变动表综合反映企业一定期间经济实力消长情况和资金活力的大小，以及企业的理财过程、财务状况变动的原因及结果，为提高经济效益，建立社会主义市场经济服务。这个表结构严谨，具有高度的理论性和概括性，是会计报表体系...