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对钟表公式a÷（1-1/12）的探究
1
作者 梁焕允 《小学教学研究（理论版）》 2010年第10期20-21,共2页
一、实验课题对公式a÷（1-1/12）的探究及灵活运用二、实验目标 1．知识技能目标让学生用观察、比较、分析的方法推理公式a÷（1-1/12），并灵活运用。
关键词 公式 钟表 实验课题 实验目标 技能目标 学生
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