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让中考第一轮复习课堂更具实效性的教学探究
1
作者
梁焕桂
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2016年第4期38-40,共3页
现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引申、变形或组合.因此第一轮的复习是非常重要的.下面结合我的实际教学,谈谈具体...
现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引申、变形或组合.因此第一轮的复习是非常重要的.下面结合我的实际教学,谈谈具体做法和体会.
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关键词
教学探究
复习
中考
实效性
课堂
实际教学
教材
基础
下载PDF
职称材料
题名
让中考第一轮复习课堂更具实效性的教学探究
1
作者
梁焕桂
机构
广东省清远市清新区第三中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2016年第4期38-40,共3页
文摘
现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引申、变形或组合.因此第一轮的复习是非常重要的.下面结合我的实际教学,谈谈具体做法和体会.
关键词
教学探究
复习
中考
实效性
课堂
实际教学
教材
基础
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让中考第一轮复习课堂更具实效性的教学探究
梁焕桂
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2016
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