城市滨水景观生态保护策略研究

近年来随着经济的发展以及滨水景观生态理念的更新,城市滨水景观的生态作用越发明显,同时生态环境问题也日益突出,因此生态保护变得格外迫切。本文通过介绍城市滨水景观设计原则,以生态保护理念为引导,分析城市滨水景观中普遍存在的问题,并提出城市滨水景观生态保护策略,旨在为未来城市滨水景观的生态保护提供新视角与借鉴经验。

提高高职院校心理健康教育实效性的探索

高职院校作为高等教育中的后起之秀,心理健康教育工作起步相对较晚,在借鉴本科院校心理健康教育工作经验、创建自身心理健康教育工作体系时因忽视学生群体心理的特殊性使得心理健康教育工作的实效性受到影响,本文从这一问题出发,提出了提高心理健康教育实效性的四项措施,即深入调查研究、深化教学改革、加强教师队伍建设、全程式跟踪指导。

以职业素质教育为切入点 推进高职校园文化建设

校园文化是学校生存和发展的根基和动力,校园文化建设是学校办学实力、活力和竞争力的重要因素。高职校园文化建设存在重职业技能、轻职业素质的价值倾向,影响了学生就业力和学校的可持续发展,为此,高职院校必须把职业素质教育摆在人才培养价值体系的中心位置,建设以职业素质为主导价值取向的校园文化。

柳州城市道路绿地观花植物应用研究

实地调查柳州市城区主要道路绿地中观花植物种类及应用特点,并对调查结果进行分析,结果表明所调查区域观花植物共有22科27属共33种植物,占道路绿化植物总数量的56.9%。在实地调查的结果上对观花植物种类与组成特点、季相与时序景观构成、色彩组成、应用频度等进行了分析,指出柳州城市道路绿地观花植物应用中存在的问题并就此提出建议。

基于AHP的柳州市道路绿地植物景观评价体系构建

以柳州市道路绿地为研究对象,采用层次分析法(AHP)构建道路绿地植物景观评价体系。分析道路绿地植物景观要素,从交通服务功能、生态功能、景观功能等三个方面,选取了交通服务、适应性、观赏性等11个评价指标进行评价。结果显示在准则层中交通功能B1(0.4577)>生态功能B2(0.416)>景观功能(B3)0.1263;指标层的前五位分别为植物的交通引导功能C1(0.3051)>植物的适应性C4(0.1772)>植物的遮阴功能C2(0.1526)>植物的生活型多样性C6(0.094)>植物种类多样性C3(0.0866);利用模型对柳州市道路绿地进行评价和分析,通过评价结果分析影响道路绿地植物景观的要素,为今后道路绿地植物景观建设提供参考。

柳州园林景石与植物配置初探

石景设计是中国古典园林造园活动中重要组成部分,景石在应用中形成深厚的文化积淀,在现代园林中也广受人们喜爱。文章对有着"奇石之都"美誉的柳州市的城市园林绿地景石与植物配置现状展开调查。调查结果显示,在柳州的园林绿地中,大树常与大而平整的风化石和墨石配置,形成古朴苍劲及自然野趣的景观;形态简洁的乔木可与黄腊石或古朴简洁的墨石等配置;形态丰富的植物则与风化石、类太湖石及墨石等配置突出画意;景石还可与各种灌木配置,形成各种丰富的景石植物小景;草地置石能形成简洁和充满自然野趣的景观效果。景石与植物配置形式多样,并体现了地域特点,风格特点鲜明。

柳州市道路绿地植物景观现状调查研究

以广西柳州市主要道路绿地为研究对象,通过实地调研、拍照记录、数据分析、文献研究、重点案例研究等方法,对柳州市道路绿地植物资源及组成特点、应用特点、景观特色及存在问题进行调查分析。结果显示,柳州市道路绿地植物种类丰富,景观整体性强,色彩丰富,景观时序鲜明,同时存在植物种类结构不够合理、种植不够合理、景观文化内涵不够丰富等问题。针对存在问题提出优化建议,为今后道路绿地景观建设提供参考。

景观规划设计课程教学改革探讨

分析目前景观规划设计课程教学中存在的问题，从教学目标的制定、教学内容选择和教学组织、教学方式以及课程考核等方面对高职景观规划设计课程改革进行探讨。

试论中国古典园林中动物的应用

在中国古典园林三千年的发展史中,动物一直扮演重要的角色。文章探讨了中国古典园林各时期对动物的应用,并就其应用变化及特点进行分析。

柳州市园林绿地中景石的应用

景石是我国古典园林中重要的造园要素,在现代园林中的应用也非常普遍。通过对柳州市47个园林绿地进行实地调查,对柳州市所应用的景石种类、应用频度、应用形式等方面进行了分析,总结柳州市园林石景艺术特点,指出应用存在的问题并提出建议,为其他地区景石应用提供参考。

柳州市道路绿地观花植物适应性评价

为柳州市道路绿地植物景观设计与后期养护工作提供参考,通过实地调查柳州市道路绿地观花植物应用情况及专家咨询,建立层次分析法(AHP)道路绿地观花植物适应性评价模型,分析评价柳州市道路绿地观花植物不同种类的适应性。结果表明:柳州市道路绿地常用观花植物共30科38属45种,包括乔木12种,灌木26种,草本7种;道路绿地观花植物适应性为优的植物16种,占33.3%,良的植物共27种,占56.2%,差的植物有3种,占4.1%;观花植物适应性整体以乔木最好,灌木其次,草本最差。柳州市道路绿地常用观花植物种类丰富,整体适应性较好。

高职院校创业教育实践模式探析

高职院校作为与市场经济结合最为紧密的教育主体，探索出带有自己特色的创业教育实践模式，是一项崭新的课题。本文在分析我国高校创业教育实践模式及其存在问题的基础上，以烟台职业学院为例，对创业教育实践环节进一步挖掘与优化，构建出具有一定借鉴与指导意义的院、系、班三级实践体系，对提升高职生的创业能力具有一定的现实意义。

基于老年人使用的城市公园建设与管理——以柳州市为例

指出了公园绿地是老年人重要的户外活动空间,基于老年人需要的公园建设是老龄化社会背景下城市建设的重要内容。以柳州公园为例,分析了基于老年人使用角度公园建设及管理中存在的问题,并提出了相应的意见和建议。

柳州城市绿地生境因子对鸟类群落结构的影响

2009年1～12月对柳州市区绿地鸟类进行调查,共记录到鸟类46种,分属5目22科。研究结果表明,公园绿地鸟类物种数和多样性最高,居住区绿地优势度最高;各鸟类群落之间相似性均较低。相关分析表明,鸟类物种与乔木种数、乔木多样性、栖息地类型多样性、植被垂直结构均呈显著正相关,鸟类多样性与绿地面积、乔木物种数、栖息地类型多样性也均呈显著正相关。

一种新的时段演算及其验证

在Pandya提出的CTL*[DC]逻辑的基础上,对其语法和语义进行扩展,并对路径长度进行限制,定义了一个新的逻辑CTL*[k-QDDC],它可应用于实时系统的描述和验证.给出了在Kripke结构中直接验证CTL*[k-QDDC]逻辑公式在某状态是否成真的基本算法.在某些假设下,也证明了CTL*[k-QDDC]中的某个逻辑运算符的验证问题是NP完全的,这就说明CTL*[k-QDDC]的验证问题至少是NP难的.

基于成长过程的“2+X”高职德育人才培养模式

借鉴工科课程基于真实的工作过程的改革思路,以学生的成长过程为线索,突出高职特点,强化企业与专业背景,建设以道德与法律为基本点(1+1)、以不同工作岗位的职业素养(X)为侧重点、以行为养成为切入点、"校企双驱,知行合一"的"2+X"高职德育人才培养模式。

莲雾丰产栽培技术

介绍了莲雾的生态学特性,从育苗、栽植、抚育管理、采收贮藏与加工等几个方面介绍莲雾的丰产栽培技术,为莲雾的开发利用提供技术参考。

乡土景观元素在塑造地域性景观中的应用——以第一届广西园博园城市展园景观设计为例

乡土是地域特色和本土文化的体现。乡土景观元素是源自特定地域生产、生活过程中,构成乡土景观的各种自然的、社会的以及文化的元素与符号。文章以第一届广西园博园城市展园景观设计为例,理论结合实践,分析总结乡土景观元素在景观营造中的应用,期望能为广西园博园景观建设提供一些有益的思路。

城市开放式公园可持续发展对策研究与实践

随着城市综合实力的增强及"还绿于民"思想的深入,使一些城市中大部分原有的收费公园破墙透绿,免费对市民开放。但公园免费开放后,新问题、新矛盾接踵而至。文章选择柳州市自2007年6月1日起陆续改造或新建的有特色、代表性强的4个公园,即柳候公园、江滨公园、龙潭公园、雀儿山公园进行调查与研究,总结城市公园开放后存在的问题,提出有利于开放式公园可持续发展的对策。

公园植物景观空间营造——以柳州市雀山公园为例

城市公园植物景观空间营造对城市绿地系统构建起着重要作用,通过阐析植物景观空间的概念,论述植物景观空间影响要素,以柳州市雀山公园为例,从整体规划和分区设计两个方面对公园植物景观空间营造要点进行分析,提出以人为本、施法自然、体验感知、要素组合的植物空间营造策略,以期为公园绿地建设人性化、生态化、艺术化、多样化的植物景观空间提供参考。