腹腔镜胆囊切除术后预防切口感染的护理研究

目的探讨护理干预对腹腔镜胆囊切除术后预防切口感染的预防效果。方法选取2015年12月—2016年12月间在我院接受腹腔镜胆囊切除术的70例患者作为研究对象,采用随机法分为观察组及对照组,每组35例。对照组患者在治疗过程中给予常规临床护理干预,观察组患者在此基础上给予细查病情、切口护理、饮食指导和心理干预。结果观察组患者的护理干预后引流管拔除时间、切口愈合时间、总住院时间均短于对照组;观察组切口感染例数明显低于对照组(P<0.05);观察组患者的护理干预后血清CRP、IL-6、IL-10水平均低于对照组(P<0.05)。结论腹腔镜胆囊切除术患者在常规临床护理干预的基础上实施细查病情、切口护理、饮食指导和心理干预可以减少术后切口感染,促进创面愈合并减轻全身炎症状态,对于促进患者术后康复、提高临床护理满意度具有显著的应用效果。

子宫下段剖宫产术的护理配合总结

目的总结子宫下段剖宫产术的护理配合经验,促进产妇顺利康复。方法选取2014年9月—2015年9月我院收治的产妇266例,行子宫下段剖宫产术并给予相关护理配合。结果手术均获成功,术后无感染,无并发症、后遗症发生,均达到有效治疗的目的。结论开展有效的护理配合,可以缩短子宫下段剖宫产术手术时间、减少出血量、避免手术并发症,提高患者满意度,保证手术获得成功。

抗氯喹恶性疟监测工作中血样递送方法的探讨

为寻找在我国现有条件下,从疟区现场采集感染恶性疟原虫的血液标本(简称血样)运送到实验室的简便方法,便于开展抗药性恶性疟的调查和监测,以及虫株的保种和培养,作者之一曾用冰瓶冷藏保存和运送血样,在72h内进行药物敏感性测试获得成功,遂于现场对27例恶性疟疾的血样作进一步探讨。

手术室人性化护理分析

目的探讨手术室实施人性化护理的方法及效果。方法选取2013年9月—2014年9月接受外科手术的1 870例患者,分别给予人性化护理与常规护理。结果接受手术室人性化护理的患者血压、心率波动和焦虑水平明显下降;满意度明显提高。结论手术室人性化护理能有效缓解患者的紧张和焦虑,提高患者满意度。

班主任如何展开班级管理工作

文章从班主任工作一定要“勤”;班主任工作一定要“严”;班主任工作一定要“细”;班主任工作一定要“实”;班主任工作一定要“宽容”;班主任工作一定要“育才”六个方面阐述了班主任如何展开班级管理工作。

新时期数学分层教学存在的问题及策略研讨

在高中的数学课堂中,教师为了更好地教育学生都会在课堂中运用新型的教学模式。对于高中生来说,数学是一门比较复杂的学科,很多学生学习数学知识点的时候都会感觉到困惑,所以学生也就慢慢减弱了学习数学知识点的兴趣。本文主要对新时期数学分层教学存在的问题进行深入分析,在分析中阐述高中数学分层教学中教学问题的解决策略。