北疆奇迹—访黑龙江省甘南县音河镇兴十四村

在昔日渺无人烟的北大荒,一批来自革命老区的拓荒者历经千辛万苦,不断创业创新,打造出一个各业兴旺、人民幸福的"黑龙江第一村"。一曲荡气回肠的拓荒人之歌,令人震撼……

浅谈“灵感教学法”在素质教育中的运用

“灵感教学法”在于让每个学生的人性得到充分地、自主地、全面地发展。下面谈一下在素质教育中运用灵感教学法的体会。灵感教学法的突出特点在于激发学生的学习兴趣。它以学生为中心，以开放的快乐教学为基本模式，从多角度调动学生自身固有的潜能。灵感教学法的灵魂是松...

谈谈对父母离异学生的教育

谈谈对父母离异学生的教育哈师范附小梁玉祯父母离异，家庭变故给孩子的心灵会造成很大的创伤。由于家庭环境的变化，父母离异的孩子认为自己命运不好，不能像正常学生那样得到父母的抚爱和家庭的温暖，许多要求得不到满足，因而产生自卑心理，不愿和人交往，胆小，天常日...

如歌的岁月

恰逢党的100岁生日之年,我的生命也进入了甲子年。回忆党对自己的培养,回忆朝夕相处的那些良师益友,回忆历历在目的那些可爱的孩子们,感慨万千。人生最难得的是一份好情怀,每当听到铃声,看到书桌,都让我怀着爱恋和感激的深情忆念起在学校里度过的如歌岁月。

构建以生为本的有效语文课堂

构建有效语文课堂，可以使语文课堂具有更强劲的生命力；使师生在课堂中体验着智慧的交锋、情感的碰撞、价值的共享；使课堂充满着民主、平等、安全、愉悦，有以下做法。

和青年教师谈阅读教学的板书设计

和青年教师谈阅读教学的板书设计宋香莲，梁玉祯板书是教师讲课时利用黑板以精练的文字和图表等传递教学信息的表达方式，它是教学内容的高度浓缩，内涵极为丰富。阅读教学中好的板书，能与讲解相辅相成，展示教学思路及重点，使学生提纲挈领地把握课文的内容，了解作者的...

《鸽血染红的求救信》教学纪实与评析

教学内容:教科版小学语文教材第9册第10课。教材简介:这是一篇故事性很强的课文。它描写的是6位军人被困在北冰洋的海面上,面临生命危险,两只军鸽——奥斯卡和维娜不畏困难。牺牲了性命将信送到了总部,挽救了6位军人生命的故事,赞颂了两只军鸽舍生忘死、勇敢顽强的高贵品质。