互助教学模式在小学数学课堂中的应用

小学数学是一门理论性较强的学科,枯燥的教学方式不利于提升教学的效果,教师应采用互助教学模式有利于提升学生们的综 合素养。基于此,本文简要介绍了什么是互助教学模式,互助教学模式在小学数学教学中的应用价值,并分别从科学划分学习小组、充分 尊重学生的主体地位以及加强教师的正确引导等方面,提出互助教学模式在小学数学课堂中的应用策略。

小学数学教学中如何转变学困生

学困生是教师普遍头疼的问题,在小学数学课上 因为数学知识本就有着抽象性和高难度的特点,学困生在每个 班级中都是存在的’关于学困生’教师在小学数学课上总是要 有所顾及,如何对学困生进行适当的转化’促进小学数学课的 高效率开展,这是教师要解决的关键问题。本文分析的是小学 数学课上学困生的主要成因以及如何转化,希望对小学数学课 的开展有所借鉴。

提高学生数学学习积极性的策略

小学教师应该转变传统的灌输式教育模式,激发学生的数学学习兴趣,为学生以后的学习奠定基础。基于此,本文探究了提高学生数学学习积极性的策略。