期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅议小学音乐节奏的教学方法
1
作者
梁瑶芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期235-235,共1页
在小学音乐教学中,我特别重视音乐课的节奏教学。因为节奏是音乐的骨髓。从音乐的发展看,是先有节奏,后有旋律与和声。旋律不能脱离节奏单独存在,节奏却可以脱离旋律而单独存在。
关键词
小学音乐教学
音乐节奏
教学方法
节奏教学
音乐课
旋律
下载PDF
职称材料
题名
浅议小学音乐节奏的教学方法
1
作者
梁瑶芳
机构
广东省连州市连州镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第11期235-235,共1页
文摘
在小学音乐教学中,我特别重视音乐课的节奏教学。因为节奏是音乐的骨髓。从音乐的发展看,是先有节奏,后有旋律与和声。旋律不能脱离节奏单独存在,节奏却可以脱离旋律而单独存在。
关键词
小学音乐教学
音乐节奏
教学方法
节奏教学
音乐课
旋律
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅议小学音乐节奏的教学方法
梁瑶芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部