一种基于超声波的窃听方法

提出一种超声窃听方法,并简要地介绍其工作原理和实现方式。该方法用超声波传感器发射和接收40kHz频率的超声波,由超声发射探头朝待测波源处发射等幅超声波信号,在声源处被声音信号调制,反射回来的信号被超声波接收探头接收,并经接收模块进行检波、滤波、功率放大等处理,实现声音的还原,达到窃听的效果。

当前国有企业存在的问题及对策

国有企业的管理体制和经营机制虽已发生了深刻变化，但创新过程中仍出现了一些值得注意的问题，例如改制不改治、企业社会包袱沉重、管理水平低下、技术落后等等，致使企业不能适应市场变化。这种现状给予我们什么启示？促进国有企业快速发展有什么对策？本文进行了较深的探讨。

一种微波探测声音方法的实现

提出了一种微波探测声音(微波窃听)的方法,并简要介绍了它的原理和实现方式。通过微波振荡器产生的微波,经天线发射后投射到待测声源处,被声源处的音频信号调制后反射回来,由天线接收后输送到微波晶体检波器检波,再由小电流放大、电压和功率放大等处理,还原出声源处的声音信号,达到探测声音的目的。

羊的代谢病的中药治疗

羊代谢病属于新陈代谢功能障碍性疾病,该病主要是由于饲养管理不到位、草料营养单一、缺乏维生素及矿物质等因素所引发的。常见有以下几种。1白肌病1.1病因及临床症状羊白肌病呈地方性流行趋势,主要是由于缺乏微量元素所导致的,患病羊由于肌肉营养不良以及骨骼肌变性,导致出现了运动障碍,甚至会引发急性心肌坏死。该病多发于羔羊,病羊会出现四肢无力,无法站立等现象,精神状态不佳,卧地不起,偶发强制性痉挛,进而出现麻痹,白尿现象,临死前呼吸困难,昏迷不醒。对病死羊进行解剖,可以发现其骨骼肌苍白。

仔猪断奶腹泻原因及防治措施

仔猪断奶过渡一直是众多猪只养殖户所重视的一个问题,俗话说猪场三关“配种关-分娩关-断奶关”,猪只养殖户在仔猪在断奶阶段容易出现各种问题,最常见的就是仔猪腹泻。仔猪腹泻不但严重影响仔猪的健康状况,也给养殖户带来很大的经济损失。很多情况容易导致仔猪腹泻,其中气温的变化是一个重要因素,自立秋后我国大部分地区出现不同程度的降温,天气凉爽对于母猪、育肥猪是非常舒适的。但天气急剧变化对于断奶仔猪是一次袭击,会加重断奶应激导致仔猪出现腹泻现象。该文将对仔猪断奶腹泻的原因以及防治措施进行介绍,旨在为仔猪的科学养殖带来帮助。

家兔右室流出道心肌细胞的L-型钙电流

特发性室速主要起源于右室流出道(RVOT),目前对于此类心律失常的发生机制还不清楚.已有临床报告指出,源于右室流出道的心律失常,可能是基于触发性机制.但迄今为止,由于技术上的困难,对RVOT心肌细胞的实验研究极少,尚无法证实所推测的机制.L-型钙电流(ICa-L)是主要的内向电流之一,在心律失常的发生中起重要作用.本实验通过对家兔右室流出道心肌细胞ICa-L特性的研究,探索特发性右室流出道室速的可能发生机制.采用全细胞膜片钳技术记录RVOT和右心室(RV)心肌细胞的动作电位(AP)及ICa-L,并对比分析两者AP及ICa-L的特性.结果发现,RVOT心肌细胞AP离散度较RV大(RVOT,577.2±364.8ms;RV,386.2±163.4ms).在RVOT存在APD明显缩短和明显延长的心肌细胞.用4-AP阻断瞬时外向钾电流(Ito)后,未记录到APD明显缩短的细胞;而APD明显延长的细胞仍存在.少数RVOT细胞AP具有很长的平台甚至复极无法恢复到静息电位.它们能自发产生早后除极(EAD),可以诱发出第二平台反应;在RV中未记录到这种细胞;这些APD明显延长的RVOT心肌细胞与RV心肌细胞相比具有较大的ICa-L(13.16±0.87pA/pF,8.59±1.97pA/pF,P<0.05);用尼非地平(10μmol/L)阻断L-型钙通道后,ICa-L减小,动作电位时程缩短,RVOT心肌细胞记录到的长平台、EAD及第二平台反应消失.结果表明,RVOT心肌细胞APD离散度较RV心肌细胞大,是源于右室流出道的室速(RVOT-VT)的细胞电生理学基础.较大的Ito电流可能是导致RVOT心肌细胞APD明显缩短的原因之一;较强的ICa-L是导致RVOT动作电位明显延长的因素之一,并能出现EAD,这可能是RVOT产生触发性活动的机制之一.

论提高初中语文课堂教学效率的几个有效切入点

在我国倡导和谐社会发展的新时代背景下,要想真正实现教学的意义,就应该紧随时代步伐,创新教学方法,提高课堂教学的效率。对初中语文课堂而言,潜在的恐惧感和自卑感因升学压力而产生,这影响语文课的有效开展,甚至会引起学生的厌学情绪。因而,如何有效提高初中语文教学质量是一线语文教师必须思考的问题。

一组窃听演示实验

文章提出一组窃听演示实验。该组演示实验分别以微波和超声波作为载波,发射到声源处被声音信号调制后反射回来,反射回来的调幅波被接收解调后,再通过音频信号放大处理电路,由扬声器还原出原来的声音信号。实验结果表明,该实验方法简便、易行,便于操作,能够满足一般实验演示的要求。

乘教育现代化春风,扬嘉荣惠智文化之光——惠安嘉惠中学推进教育现代化管理初探

为深入贯彻落实立德树人根本任务,落实以人为本的科学发展观,学校紧密围绕“以人为本,和谐发展”的办学思想和“以师生发展为本,为学生终身发展奠基”的办学理念,传承弘扬“嘉荣惠智”文化,不忘“立德树人”教育初心,着力从优化育人环境、创新育人制度、拓展育人平台、强化育人能力、统筹育人资源等方面深耕细作,为全面推进教育现代化建设,培育一片充满活力和希望的文化沃土而努力。