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初中德育课堂生活化教学实践研究
1
作者
梁石清
《师道(教研)》
2018年第7期100-101,共2页
新一轮基础课程教育改革实施以来,相关教育部门对初中德育教育教学提出了更高的标准和要求.为了有效帮助学生树立正确的人生价值观念,促进学生德育素养的提升,初德育课堂生活化教学模式,被更多的应用到实际教学中来.此外,初是学生德育...
新一轮基础课程教育改革实施以来,相关教育部门对初中德育教育教学提出了更高的标准和要求.为了有效帮助学生树立正确的人生价值观念,促进学生德育素养的提升,初德育课堂生活化教学模式,被更多的应用到实际教学中来.此外,初是学生德育素质养成的关键时期,为了防止学生受社会不良风气的.
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关键词
课堂生活化
德育素养
教学实践研究
初中
人生价值观念
教育改革
基础课程
教育教学
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职称材料
题名
初中德育课堂生活化教学实践研究
1
作者
梁石清
机构
封开县南丰中学
出处
《师道(教研)》
2018年第7期100-101,共2页
文摘
新一轮基础课程教育改革实施以来,相关教育部门对初中德育教育教学提出了更高的标准和要求.为了有效帮助学生树立正确的人生价值观念,促进学生德育素养的提升,初德育课堂生活化教学模式,被更多的应用到实际教学中来.此外,初是学生德育素质养成的关键时期,为了防止学生受社会不良风气的.
关键词
课堂生活化
德育素养
教学实践研究
初中
人生价值观念
教育改革
基础课程
教育教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
初中德育课堂生活化教学实践研究
梁石清
《师道(教研)》
2018
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