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关于中国高校非通用语专业教育发展的探讨
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作者 韩亚文 高雪松 +1 位作者 夏锦湲 梁砾文(摘译) 《高等学校文科学术文摘》 2019年第6期194-195,共2页
“一带一路”倡议提出后,中国有计划、有步骤地在高校开设非通用语专业以储备战略性语言人才。本研究调查了中国非通用语专业的课程设置、师资力量和学生培养等方面,为相关部门提供参考,促进专业建设。
关键词 课程设置 一带一路 提供参考 师资力量 战略性 高校
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