城市低龄学生视力不良与家庭相关因素调查

目的了解和分析城市低龄学生视力不良与家庭相关因素的关系,为视力干预实验研究提供依据。方法对肇庆市2所城市小学一年级学生的视力状况进行裸眼(远)视力检测,并调查家庭学习环境、用眼行为习惯等相关因素。结果调查的546名学生中有180人视力不良,视力不良率为33.0%,持续读写时间过长与视力不良的发生有关(P<0.05),大部分被调查学生业余爱好为练习写字。结论遏制视力不良发生低龄化趋势,亟需把传统的学校健康用眼教育重点转移家庭教育(含学前家教和幼教),指导家长构建科学用眼环境和帮助学生建立健康用眼行为,严格控制低龄学生用眼负荷。

肇庆市城市低龄学生视力变化的家庭相关因素分析

目的了解和评估城市低龄学生家庭学习环境和行为习惯,为城市低龄学生视力的家庭相关因素干预研究提供科学依据。方法采用整群一级抽样的方法,应用自编调查表,对学校建筑卫生学达标的两所城市小学一年级学生进行视力的家庭相关因素调查,并对其家庭普遍使用的光源种类作读写书台视场布点测量光照度。结果有61.1%的学生用裸光荧光灯作读写灯具,其中56.1%的学生在低于150Lx光源下做功课;视力相关不健康习惯突出,其中以读写姿势不良为最多,占76.5%。结论低龄学生视力相关家庭因素和不健康习惯突出,必须引起社会和家庭的足够重视,并亟待加强低龄学生视力的家庭相关因素干预和指导。

广东省肇庆市农民工健康教育整体需求调查与分析

目的调查和评估广东省肇庆市农民工健康教育整体需求。方法采用整群抽样方法随机抽取农民工密集的企业一线工人700名进行现场匿名问卷调查。结果635人中4组等级认知水平组间差异显著(F=88.416,P=0.000),以"传染病"项目认知最差,Ridit=0.466;子条目认知0分比例在40%以上有4个,其中以"苯中毒"认知空白比例最高(54.80%);只有84.57%坚持使用劳保用品;39.21%有非婚性行为;非婚性行为中戴安全套性行有113人(45.38%),艾滋病认知是戴安全套性行为唯一影响因素(OR=2.185,P=0.032),吸烟行为与进城时间呈递进影响;信息需求形式首选讲座,不同人群对内容需求差异显著。结论农民工健康教育应以讲座形式为主,低龄工人是职业安全教育重点人群,大龄工人是性教育重点人群,农民工是城市控烟重点人群,继续加大艾滋病宣传力度。

某高校健康教育教材的设计效果评价

目的通过评价自编教材设计效果,为大学生提供适宜教材。方法根据高校健康危害因素发生趋势及人群特点、健康教育现况,以图文混排、案例及分析为版面设计特点自编"宜教宜读"特色教材,全书共分12章栏目主题。使用该教材栏目开展专题健康教育活动后,用随机法问卷调查读者对核心信息知晓率、典型调查设计元素的主观及客观的满意度、以及科学性等,全面评价设计效果。结果问卷调查Kappa=0.733。专题活动前后教材核心信息知晓率调查共110人,教材应用后专题核心信息知晓率显著上升了39.54%(χ2=230.62,P=0.000);等级主观评价12项设计元素中,"好"评占70.2%,"中"评占27.7%,"差"评占2.1%;客观评价3项设计元素为"适合"的均占60%以上,社会健康教育工作者一致肯定教材的科学性。结论以图文混排、案例及分析为设计特点的教材,读者满意度高,信息传播效果良好,供高校健康教育课循环使用、图书馆个人借阅,"宜教宜读"设计能有效提高学校健康教育效果。

青少年健康用眼家-校情景影片干预效果评价

目的分析健康教育影片应用于家—校健康用眼教育干预效果,为开展学生及其家长的健康知识认知教育和建立健康行为提供良好的教辅材料。方法根据视力的家庭相关因素基线调查结果及文献资料自编剧本,用数码技术摄制成影音文件,并以相同核心信息制成不同载体的宣传画,应用于家庭和学校。以材料应用的依从性、相关知识知晓率、信息接受率作为应用效果综合评价指标,分别以2所条件相当的城市小学一年级新生及其家长作为目标人群,通过现场观察、电话、提问、问卷方式获取材料评价信息,作情景影片观看前后认知率、2种材料应用依从性比较。结果6个班369名低龄学童及其家长观看情景影片后,低龄学童对情景影片新信息答对率为98.7;家长对情景影片的相关知识知晓率由原来的6.7上升到98.8,家长对2种材料需求的依从性差异有统计学意义(χ2=277.02,P=0.00);只有46.7的被调查户实行"学童健康行为"奖励。结论应用情景影片进行教育干预,受众依从性高,信息传、受快捷完全,能重复使用、成本低,是一款适合现代家庭和学校健康教育的教材。

生产一线工人职业卫生知识知晓率的调查

目的了解肇庆市工人相关职业健康知识知晓程度，为今后开展工厂健康教育制定方案提供依据。方法对机械、化工、电子三大行业工厂的一线生产工人进行相关职业卫生知识闭卷笔试。结果三个行业比较有显著性差异，x^2=97．49，P〈0．005，其中新兴电子行业答对率仅为61．4％。20—35岁年龄段工人较36，50岁年龄层工人知晓率低：x^2=4．9，P〈0．05．结论应及时加强新兴工业的工人职业卫生知识培训，加强岗前、在岗工人职业健康知识的普及教育，提高青年工人对职业危害因素及个人防护知识的知晓程度，对防止职业病友生有一定意义。

城市学童视力低下成因及干预策略研究

[目的]分析城市学童视力不良状况,探讨今后开展学校健康教育策略。[方法]对等级相当的肇庆市市区的两间城市小学作现场调查和对连续5年的视力体检数据作统计学分析。[结果]建筑卫生学和课程设置达标后的学童视力却大幅下降,其中相同人群4年前后(低年级升读高年级)视力不良差异性更具统计学意义;学生健康用眼认知率高,但实际健康用眼行为与认知不符。[结论]亟待把引起近视的理论相关的环境、行为因素作为干预目标进行类实验研究;健康教育评价方案应交叉评估,并注重实际的护眼行为干预,把重心转移到家庭,实施"家庭-学校"互动性链式防控措施。

激励机制的健康教育活动模式设计与应用

健康教育已经成为当前重要的卫生服务项目之一,开展每年卫生宣传日活动,是疾病控制机构绩效考核的重要指标之一[1],如何策划低成本运作、效果好、可复制的模式应对重复活动项目,成为健康教育工作者面对的实际问题,而互联网搜索结果显示,时下我国各地的卫生宣传日活动形式与本地5年前沿用的咨询宣传活动形式基本相同,结局效果还存在较大的发展空间。

肇庆市辖区六县不同人群健康知识知晓率调查

目的调查肇庆市所辖6县不同人群的健康知识知晓率,为制订肇庆市“全国亿万农民健康促进行动”方案提供依据。方法采取分层随机抽样方法抽取被调查对象,对抽取的市辖区6个县41个单位706人进行健康知识现场笔试。资料以对象类别和调查项目类别分组整理。结果同一调查项目不同人群知晓率、同层人群不同调查项目间的知晓率均有统计学差异。其中成年人群对“一般卫生防病知识”的知晓程度更具有统计学差异(χ2=217.4,P<0.01)。结论参照医院健康教育的模式,在商业、旅游业等场所构建多种健康教育模式,是提高城镇居民人群健康知识水平的关键。应总结城镇小学生健康教育的实施方法、频度,制定科学的教育形式。

肇庆市医院健康教育处方的临床应用效果分析

目的评价医院健康教育处方的临床应用效果和材料的适宜性,为完善医院健康教育处方制作与应用提供依据。方法2003-2006年采用现场检查和对医生、病人(或家属)进行提纲式和开放性访谈的方法,对肇庆市医院健康教育处方的临床应用情况进行调查分析。结果4年共调查县级以上医院21家(次),访问医生98人,访问病人(或家属)168人。临床医生对健康教育处方的认同率从2003年的57.7%上升到2006年的91.2%(P<0.01),开方率则从2003年的46.2%下降至2006年的17.6%(P<0.05)。不使用健康教育处方的原因主要是有意识而不开方,其中认为增加工作量而不开方的占39.7%,认为无相符内容而不开方的占20.5%,认为难把握初步诊断而不开方的占9.6%。25.0%的被访病人(或家属)对使用的健康教育处方不满意,主要是不满意处方的内容设计。结论肇庆市医院健康教育处方的临床应用效果不太理想,应不断完善健康教育处方的特殊制作技巧,加强医院“一病两方”中的健康教育处方的开发和应用督导,并应由主诊医生根据病情填发健康教育处方,医院辅以相关支持,重点改变单一药方治病服务方向。

家庭矛盾影响心理健康的相关因素及促进对策的探讨

目前由于家庭矛盾而直接影响到个人心理健康的现象日益增多，而不健康的心理正成为现代重要的致病因素之一。因此，探讨家庭矛盾影响心理健康的相关因素与实施有效的心理健康教育对策，对舒 缓家庭矛盾所造成的心理负荷，促进人们的身心健康有着直接作用和积极意义。

肇庆市鼎湖区中学生膳食行为调查及影响因素分析

目的:分析肇庆市鼎湖区中学生膳食行为现况,了解其影响因素,为采取有针对性的干预措施提供科学依据。方法:2021年选择肇庆市鼎湖区有住宿和用餐条件的初中、高中学校共10所,以初一至高二在校中学生为调查对象,用分层多阶段间距抽样法抽取学生527人进行问卷调查,采用logistic回归模型分析学生膳食行为的影响因素。结果:527名中学生中,有93.0%(490/527)的中学生存在不良膳食行为,仅有7.0%(37/527)的中学生膳食行为较好。在所有的不良膳食行为中,喝奶茶等饮料这一不良膳食行为占比最高,达91.3%;其次为既吃正餐也吃零食,占64.1%;再次为挑食等行为,占56.2%。具有良好膳食行为的男生人数多于女生,差异有统计学意义(Z=3.782,P<0.01);公立学校具有良好膳食行为的人数多于私立学校,差异有统计学意义(Z=2.502,P<0.01)。通过分析发现,男生是良好膳食行为的保护因素,母亲文化程度在高中及以上是良好膳食行为的促成因素,差异有统计学意义(OR值分别为0.289和2.492,P值均<0.01)。结论:不良膳食行为在中学生中普遍存在,应加强对中学生及其家长膳食营养与健康等膳食健康教育的工作力度,促进中学生健康膳食行为习惯的养成。

肇庆市高校烟草流行现况及大学生吸烟行为影响因素分析

目的 分析肇庆市高校烟草流行现况及大学生吸烟行为影响因素。方法 采用分层比例抽样法调查肇庆市4所高校大学生,采用χ^(2)检验和logistic回归模型对吸烟行为影响因素进行分析。结果 肇庆市827名大一至大三年级学生中,平均年龄(20.00±1.53)岁,男、女生分别占43.41%、56.59%,吸烟率为18.02%(149/827),持续吸烟率为11.73%(97/827)。logistic回归分析结果显示男生(OR=2.710)、认为递烟是交际需要(OR=1.622)、大二学龄段(OR=1.695)、父母有吸烟行为(OR=2.305)、有室友在宿舍吸烟(OR=2.509)、同学聚会有劝吸(OR=1.707)的大学生吸烟可能性更高。持续吸烟行为的吸烟量在对烟草依赖情况、自感吸烟消费影响生活、吸烟烟型选择等因素的分布差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论 肇庆大学生吸烟行为与性别、递烟认知、学龄段、父母/室友吸烟行为、同学聚会劝吸等因素有关,倡导家校共建无烟环境,针对大学生不同学龄段的心理、行为、环境等特点开展控烟干预。

高校健康教育与健康促进模式试验效果评价

目的评价自设高校健康教育与健康促进模式的可行性。方法以区域划分法对学龄、学习、生活条件等同的一所高校确定为试验组和空白对照组,并作前后对照评价。试验组通过开展高校健康教育活动,应用性试验并评价自设可复制的模式/模板,包括"健康使者"工作队学生社团管理模式、专业技术指导+学生组织实施+社会参与的工作模式、大学生自我管理健康模式、激励与积极暗示的环境支持模式、程序化多维度的活动模板/模式"等5大功能模块。以核心信息知晓率、健康行为及意识建立率等评价该模式的信息传播效果,以目标人群的主观感觉及参与率评价模式的认可度。结果 2011-2013年间,成立"健康使者"学生社团并持续有效运作,并承担3个主题4项次大型健康教育活动。2次艾滋病防治专题活动后,目标人群核心信息知晓率显著高于活动前/空白对照组(χ2=105.787,P=0.000;χ2=9.724,P=0.002/χ2=147.88,P=0.000;χ2=13.436,P=0.000);烟草危害与控制核心信息知晓率、健康素养的健康行为(意识)率等分别比活动前高出39.6%(χ2=230.62,P=0.000)、6.4%(χ2=16.626,P=0.000)。以好、中、差主观评价模式的8项(次)内容中,获中评以上认可达80%以上的有7项(次)。结论可复制的5大功能模式/模块认可度高,实施操作依从性好,核心信息传播效果显著,高校"健康使者"工作队管理模式能有效持续发展,适宜高校应用于健康教育活动。

高校健康教育与健康促进模式探讨

目的探讨高校健康教育与健康促进工作模式,为提高高校健康教育效果提供可行的参考方法。方法以"授—传—授"信息传播理论及WHO健康促进策略为理论依据,设计和试用高校健康教育模式与健康促进工作模式。多阶段抽样对照评价专题活动核心信息传播效果、典型调查主观评价模式的优劣等级。结果于2011—2013年间,在试点高校成立并运行了可持续发展的梯队式"健康使者"工作队管理模式、"技术指导—学生组织实施—社会参与"社会联动工作模式、大学生自我管理健康模式、激励与积极暗示模式、程序化多维度覆叠效应健康教育活动模板。2011年世界艾滋病病日、2012年健康知识大赛、2013年世界无烟日健康教育活动后3个月,核心信息知晓率上升了17.0%,3.6%,39.6%,活动前后比较差异有统计学意义(P值均<0.05);8项(次)等级主观评价活动模式获认可90%以上的有5项(次);2013年"健康使者"工作队以48.3%增幅换届组队,并延伸多项公共卫生服务项目。结论高校的学生"健康使者"工作队管理模式能持续发展;社会联动模式、激励与积极暗示模式、自我管理健康模式、程序化多维度覆叠效应健康教育活动模板能显著提高健康教育效果,适合高校推广应用。

城市农民工非婚性行为及性病相关知识调查

目的了解广东省肇庆市农民工非婚性行为及安全套使用情况,性病相关知识认知现况,分析其行为影响因素。方法用配额抽样法对当地制鞋、电子、机械业一线农民工700人进行现场匿名问卷调查。收回有效问卷635份,用非条件Logistic回归分析非婚性行为的影响因素。结果635名农民工3种性病认知以艾滋病认知最好,得分比例占46.85%,淋病认知最差,0分人数达到42.2%,而完全认知人数占2.83%;有非婚性行为249人,占39.21%,其中只有113人(45.38%)每次使用安全套;小学文化(OR=4.28)、男性(OR=2.14)、>35岁(OR=5)是影响非婚行为的危险因素;艾滋病认知是影响非婚性行为使用安全套的作用因素(OR=2.19)。结论肇庆市部分农民工对性病相关知识认知不足,有非婚性行为,应加强该人群尤其低学历、男性、>35岁农民工的性病相关知识的健康教育。

城市低龄小学生用眼健康家庭干预研究

近年来学生视力不良率快速增加且有低龄化趋势。是否应将目前单一的学校健康教育重心转向家庭用眼健康促进，尚少有相关研究报道。为此，在2006-2009年我们对广东省肇庆市城市低龄小学生实施家庭用眼健康连续性干预研究，为制定相关策略提供参考。